사회복지학 전공 재학생들의 취업 인식조사 연구

조사를 실시한 결과 대학생활 중 가장 하고 싶은 일로는 전공공부(17.1%)가 가장 많았다. 그 다음으로는 자격증 취득(15.9%), 취업준비(14.4%) 순으로 응답해 하고 싶은 일의 대부분이 취업준비와 관련된 것으로 나타났다. 이러한 언론 매체들의 보도 내용을 통해 우리들은 취업을 준비하는 같은 입장의 대학생으로서 큰 공감대를 형성할 수 있었고, ‘경기불황에 따른 대학생활 및 취업설계 변화’를 연구문제로 선정하게 되었다. 2. 연구가 갖는 의미․중요

사회과학부 신입생 10~15명’으로 정했다.윤영란씨의 ‘대학생의 진로 의식에 관한 분석 연구’라는 논문을 보면 대학생들은 자신의 정체성과 진로정체성에 문제에 대해 상당한 문제를 가지고 있는 반면에 직업 선택이나 준비에 있어서 미흡하고 우유부단하고 의존적인 모습을 보인다. 이러한 이들은 직업을 선택할 때에 장기적인 안목이나 인생 목표에 맞추기 보다는 졸업 후의 취업에 따라 선택하였고 전공의 경우 대부분이 성적이나 능력에 맞추어

연구 방법1. 연구 대상자 선정 방법본 연구는 G시의 한 노인복지회관에 실습을 나온 대학생 95명의 간호학과 학생들이 주 대상이다. 사회복지에 대한 이해가 높은 사회복지학과 학생들보다 상대적으로 이해가 약한 간호학과 학생들을 대상으로 하는 것이 더 엄격한 효과를 줄 것이라고 생각하여 간호학과 4년제 대학생은 1주간의 실습을 3년제 대학생은 2주간의 실습을 하게 된다.2. 자료 수집 및 조사본 연구의 자료 수집은 2003년 5월 20일부터 6월 25일

사회에서는 소수의 사람들이 단순한 성격의 교육을 필요로 했으나, 현대사회는 그 특성상 모든 사람들로 하여금 다양한 교육적 요구를 하게 한다. 우선, 현대사회의 새로운 교육적 요구를 다음 몇 가지로 정리해 볼 수 있다. 첫째, 산업화 및 탈산업화와 그 여파로 인해 교육의 요구가 다양해졌다. 산업구조의 변화로 산업부분은 물론이고 비 산업 부분에서도 취업과 직무 수행에 필요한 교육의 수준이 크게 높아졌고, 도시화는 도시이주인구의 교육요

인식과 신념체계 및 행위들을 재생산하여 사회 질서를 유지하는 데 기여한다고 말할 수 있다. 그리고 미디어는 선정적이고 흥미 본위의 기사를 위주로 하는 상업적 저널리즘으로 인해 사회변화와 함께 다양한 성의 이미지를 표출해 내지 못하고 성의 이미지를 크게 왜곡시키고 있다.다음으로 학생들의 성교육 경험에 대해 조사해 보면 대부분의 학생들이 성교육을 받아 본 경험이 있으나 초ㆍ중ㆍ고등학교에서의 교육이 대부분이고 가정이나 그 외의