사회과학 대학생의 시험 불안에 대한 연구

연구를 수행하고자 한다.1. 문제제기한국에서의 대학생 시기는, 입시 위주 교육 풍토로 인해 청소년 시기에 이루어져야 할 발달과업이 유보된 채 시작되는 경우가 많다. 따라서 대부분의 대학생들은 대학에 입학해서야 비로소 인간관계 갈등이나 여러 가지 문제 상황을 겪으며 자기 자신에 대해 새롭게 탐색하게 된다. 이들은 청소년기와 성인기의 중간 단계에서 급격한 환경의 변화에 접하며 새로운 인간관계의 형성, 시험과 평가에 대한 불안, 장래

. 또, 교수법에 맞는 교재를 구성하기 어렵다고 하였는데, 굳이 암시 교수법만을 위한 교재를 만드는 것은 비효율적인 것이 아닌가 싶다. 하나의 교재를 교사가 충분한 연구를 통해, 교재를 수정․개선하여 암시교수법에 맞게 활용한다면 굳이 암시 교수법을 위한 교재를 마련하지 않아도 되리라 생각한다. 남성우 외, . 서울 : 한국문화사, 2007.허 용 외, . 서울 : 박이정, 2007.

사회 속에서 과거에 비해 훨씬 많은 학생들이 학교에서 배우기 전에 이미 선행학습을 함으로써 많은 지식을 쌓아 인지적 영역에서는 과거의 어떤 학생들보다도 엄청난 두뇌적 발달을 이루고 있다. 하지만, 그에 비해 감정적인 영역인 정의적인 측면은 너무나 경시되고 있다. 그래서 앞으로는 정의적인 측면을 강조한 흄의 공감이론이나 프로이트의 정신분석이론이 도덕교육에 많이 적용되어서 아동들의 정의적인 측면들을 자극해줌으로써 아동들의 모

대한 불안을 가지고 있을 것이다. 그렇다면 우리의 청년층인 대학생이 느끼는 불안에는 무엇이 있을까? 청소년층과 중장년층 사이에 소하는 우리의 대학생들은 앞서 말한 두 계층의 불안을 복합적으로 느낀다. 시험이나 성적은 물론 경제력에 관한 문제까지 모두 불안의 원인으로 삼고 있다. 결국 이 모든 불안이 모여 청년층의 가장 큰 불안요소인 취업불안으로 나타나게 된다.1-2) 취업불안이 갖는 위치와 취업불안 연구의 목적취업불안은 대게 대학

연구에서는 실습교육환경, 바람직하지 못한 역할 모델, 실습업무 부담, 전문지식 및 기술의 부족, 대인관계 갈등, 환자와의 갈등 총 6가지 영역이다. 성인간호학 실습 스트레스 정도K대 간호대학생이 성인간호학 실습 중 경험하는 스트레스의 정도로서, 본 연구에서는 기존의 연구 도구를 활용하여 측정한 점수가 높을수록 스트레스 정도가 높음을 의미한다.문헌고찰현대 사회가 발전하면서 인간의 존엄성 및 건강에 대한 관심이 높아지고 있다. 또