사회과학 문제해결 중심 상담사례 3

과학적 기초위에 세부적인 부분까지 포함한다.(2) 심미성심미성은 합목적성과는 반대로 주관적으로 아름답다는 느낌, 즉 미의식을 뜻하는데 따라서 개인차는 물론 시대, 국가, 민족에 따라 공통의 미의식이 있으며, 미의식은 시대성, 국제성, 민족성, 사회성, 개성 등이 복합되어 나타난다. 또한 유행과도 밀접한 관련을 맺고 있다.(3) 경제성디자인에 있어 경제성은 최소의 재료와 노력으로 최대의 효과를 얻는 것을 말한다. 즉, 좋은 디자인을 만들려

사회 내에서 통합적이고 가족 중심적인 지원을 제공한다. 아동과 가족이 회복되어 행복한 삶을 가꿔나갈 수 있도록 학대방임아동 공동생활가정인 민들레쉼터와 13세 이하 성폭력 피해 여아 그룹홈인 로뎀나무집을 운영 중이다. 이 두 그룹홈에서는 방임학대아동의 편안한 쉼터를 제공하고 일상생활과 학교생활에 대한 지원을 하고 있으며, 그 외에 법률적 지원, 의료지원, 심리ㆍ정서적 지원을 하고 있다. 3) 위기아동사례관리“내 아이 같이 내 동생

30%이상이 용역회사직원으로 두어 고용 인력의 탄력성을 도모하였고, 생산기지를 중국이나 동남아로 돌려 인건비감축의 효과를 보았으며, 연봉제를 통한 우수인력을 창출하였다(3) 삼성전자 인재상디지털 사회의 패러다임 변화에 맞는 새로운 인재상에 따른 창의성, 도전정신 및 문제해결능력의 소유자2. 채용 관리(1) 인재육성 프로그램삼성전자의 인재육성은 “선택과 집중”을 통하여 초일류 기업 달성을 위한 Digital 핵심역량의 강화를 추구하며,

문제점도 많이 발생하고 있다. 한나라당 이주호 의원이 최근 전국 16개 시도교육청의 국제결혼가정 자녀 기초 학력 미달자를 분석한 자료를 보면 광주는 133명 가운데 10명(7.5%), 전남 다문화 가정 아동 947명 가운데 52명(5.5%)으 전국 평균 1.45%를 크게 웃돌았다. 늘어나는 다문화 가정 아동들의 수에 비해 이 학생들을 위한 제도적, 사회적 배려가 미비함을 뒷받침하는 대목이다. 다른 민족에 대해 비교적 배타적인 우리 국민성을 감안해 봤을 때 서양처럼

문제를 해결해 나가는 과정이라고 볼 수 있다.아동들은 자발적인 놀이를 통해서 편안함을 느끼고 좀 더 직접적으로 그리고 충분히 스스로를 표현하게 된다. 그러므로 아동들이 그들의 경험과 감정을 놀이로 표현하는 것 자체가 자기치유과정이다. 이러한 놀이치료 과정을 통해 정서적, 인지적, 사회적 발달이 이루어지며 치료자와의 안정적이고 새로운 인간관계를 통해 효과적인 상호작용을 배우게 되어 아동의 어려움은 해결된다. 3. 놀이치료의