사회과학 한국의 신 자유주의와 민주주의

사회과학계에 가장 심대한 영향을 미친 시기였다. 그것과 관련하여 지역 경제통합, 국가의 역할, 국가와 시민사회의 관계, 일국 내 계급구조의 변화, 신자유주의 사회정책과 그것의 결과, 새로운 사회운동의 등장과 전통적인 노동운동과 노사교섭체제의 변화, 축적체계의 변화와 신생산방식의 도입 등을 둘러싼 논의가 사회과학의 중심축을 이루었다. 한국에서도 이러한 주제들이 가장 중요한 쟁점이 되었지만 그것에 더하여 남북한 관계 혹은 분단 체

사회민주주의적인 관점1) 사회민주의의 성격과 특징2) 마셜의 정의3) 투네스의 정의4) 크로슬랜드의 정의5) 미쉬라의 정의6) 에스핑-안데르센의 정의2. 자유주의적 관점 1) 자유주의의 성격과 특징2) 윌렌스키의 관점3. 후기마르크스주의 관점1) 후기마르크스주의의 성격과 특징2) 오페의 정의3) 기든스의 정의4. 세 가지 관점의 평가 및 종합Ⅶ. 생산적 복지정책과 국가재정의 역할1. 생산적 복지 정책의 주요내용2. 국가재정의 역할Ⅷ. 한국 사

한국 교육의 재건 방향을 모색하고 한국교육위원회를 통해 장기적인 교육계획과 교육이념, 교원 인사 등에 대한 자문을 구하며 교육개혁을 단행하였다. 군정 당국은 일본의 식민지 잔재를 없애고 민주주의 제도를 확립하기 위해 신생국가 건설에 필요한 제반 제도를 도입하였고 이를 행정적으로 뒷받침했다. 체육행정에 있어서도 미 군정당국은 1946년 3월 29일 군정법령 제64호로 학무국 대한제국 시대 학부의 하나로 각 학교와 외국 유학생에 관한 일을

신에 대해 살펴보고 그동안의 정부혁신 성과에 대해서 알아보도록 한다. 그리고 미국과 유럽(영국, 독일), 일본과 뉴질랜드의 정부혁신의 사례를 가지고 한국의 정부혁신과 비교 분석하여 보고, 이를 통해서 한국 정부의 정부혁신이 나아가야 할 방향을 살펴보도록 하겠다. 4. 관련 이론1) 신공공관리론신공공관리론(New Public Management)이라 함은 20세기 후반의 영향력 있는 사회과학 이론인 신자유주의, 신제도주의 이론과 연계하여 형성된 ‘시장적 공

신자유주의의 이념에 입각하여 강제성 원칙 대신에 시장의 기능을 접목시키는 입장으로서 다양한 이론을 포괄하고 있다. 이에는 효율성의 추구, 계층제 대신에 계약에 근거한 운영, 조직학습과 분권화된 책임성, 사용자의 참여를 통한 서비스의 질 개선 등의 의미를 포함하고 있다(Blundell and Murdock, 1997 : 40). Light(1997 : 15-43)는 미국의 개혁물결을 4단계로 나눈바 있다. 즉 1단계는 계층제, 전문성, 지휘명령을 강조하는 과학적 관리론(scientific management)이고,