유아기에서 아동기까지 발달과제와 사회성과의 연관에 대하여 논하시오
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서론
사회성이란 인간이 다른 사람이나 자신을 둘러싸고 있는 주위환경과 관계를 가지며 살아갈 수 있는 능력이다. 이렇게 인간이 다른 인간과 원만한 관계를 유지하며 주변 환경에 잘 대처하는 행동을 사회성이라 한다.
유아와 아동기에 있어 사회성은 앞으로의 사회생활에 얼마나 잘 적응할 수 있을지 결정짓는 요인으로써, 다른 사람과의 원만한 관계를 형성하는 방법과 주변 환경에 잘 대처하는 행동의 요인으로 작용한다. 이 사회성은 부모와 다른 가족 구성, 학교 및 교사와의 상호작용을 통해 발달하기 시작하는데, 이후 성장함에 따라 또래와의 관계에서 생의 초기 사회화 과정이 이루어지게 된다.
이 사회적인 능력이 발달하는 결정적인 시기인 유아기의 인간관계는 유아끼리 수평관계에 의해 맺어지며 특히 1:1의 관계에서부터 시작된다(Evans,1966). 유아가 친구를 대하려는 자연스러운 경향성은 생후 6개월이 되기 이전에도 나타나지만(정옥성,2000), 일반적으로 또래들과 함께 사회적 상호작용에 참여하는 시기는 4세∼5세경으로 대부분 유치원 시기이다. 그들은 이 시기에 또래들과 함께 집단 활동을 함으로써 자연스럽게 사회성을 발달시켜 나간다. 즉, 유아는 또래 집단 구성원들 간의 상호작용을 통해서 최초의 집단생활을 경험하게 된다.
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