심리사회모델의 6가지 직접적 개입기술, 행동수정모델의 6가지 개입기술

주제: 다음 각 개입기술에 해당하는 예를 2가지씩 기술하세요. 1. 심리사회 모델의 6가지 직접적 개입기술: 6가지 모두에 대한 예를 2가지씩 제시해야 함 2. 행동수정모델의 6가지 개입기술: 정적강화, 부적강화, 정적 처벌, 부적 처벌, 소거, 행동조형Ⅰ. 서론심리사회 모델은 1900년대 자선조식협회를 통한 복지 실천 과정에서 한계 및 문제점을 발견한 리치몬드에 의해 시작되었다. 그는 협회 활동의 일환으로 우애방문활동을 통해 빈민들에게 서비스를

사회복지실천방향에서의 사회복지사 직접적 활동제17장 사회복지실천이론(접근)에서의 사회복지사 직접적 활동제18장 사회복지사의 실천기술들 제19장 사회복지실천의 기술수준 제20장 심리사회모델의 이론적 배경제21장 인지행동모델의 특징제22장 인지행동 이론의 주요 가정제23장 엘리스(ellis)의 합리적 정서치료의 중심인 ABCDE모델제24장 인지치료제25장 역량강화/권한부여(EMPOWERMENT)제26장 위기개입의 목표: 6가지제27장 상황적위기와 발달적

사회복지사의 개입에 대해 불만이 있으면 불만족의 이유를 함께 이야기하는 것이 필요하다.(5) 유형-역동성 고찰유형 -역동성 고찰(pattern-dynamic reflection)은 클라이언트로 하여금 사건들에 대한 특정한 행동이나 사고방식을 이끄는 행동 경향 혹은 사고와 감정 유형을 규명하는 기술이다. 사회복지사는 클라이언트로 하여금 성격유형, 행동유형, 방어기제, 자아기능, 초자아 등의 심리내적 역동에 대해 이해하도록 원조한다. 일반적으로 클라이언트는 방

행동주의 이론(1) 행동주의 이론의 개요행동주의자들은 도덕성의 여러 속성 중에서 도덕적 행동에 초점을 두고 도덕성 발달을 성명하면서, 다른 행동들과 마찬가지로 도덕적 행동 역시 강화와 모델링 같은 학습기제를 통해 획득된다고 주장한다.고전적 조건화 이론에서는 아동이 사회 규준에 순응하는 행동을 하면, 성인이 승인, 애정 및 보상 같은 정적 강화를 제공하는 반면, 사회 규준에 위배되는 행동을 하면 특권박탈, 비난과 같은 처벌을 하기

서론1.행동주의 모델의 개관행동주의 이론(behavioral theory)에서는 인간행동의 대부분은 학습되거나 학습에 의해 수정된다는 기본전제에 근거를 두고 있기 때문에 학습이론(learning theory)이라고도 불린다. 행동주의는 인간을 환경 속에서 보려는 사회사업의 전통적인 노력이다. 이 접근방법은 한 개인과 환경사이에 일어나는 거래를 향상시키고, 클라이언트의 생활기술을 향상시키며 환경을 변화시키기 위하여 계획된 직접적 개입활동에 초점을 두고 있