정신분석이론의 기본가정과 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계, 사회복지실천에 미친 영향

심리사회모델의 이해 ･ 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고, 학습하며 적응해 나가는 능력을 가지고 있다고 가정한다. 이 이론에서는 인간의 성장과 발달을 위해 ‘적절한 여건을 조성’하는 것에 개입의 초점을 두고 있다.･ 진단주의의 실천 양식에 뿌리를 둔 모델로써 가족, 개인 및 가족의 최근접 환경, 상황 속의 인간 등을 철저히 조사하는 사정 또는 진단이 강조 된다.･ 사회복지실천이 개인 내적요소와 사회적 요소의 영향을 모두 중요시

성적 본능이 인간발달에 기본적인 영향을 미친다고 보고 발달단계를 심리성적 단계라 하여 다섯 단계로 제시한 것이며, 자아기능을 강조하는 융의 발달단계에서는 다른 이론가들에서 세분되고 있는 사춘기 이전까지가 한 단계로 묶여져 제시되고 있다. 피아제의 발달단계는 주로 인지발달에 초점을 맞추어 설정된 것이며, 에릭슨의 발달단계는 인생의 전과정을 포괄하면서 동시에 발달에 있어서의 심리적인 측면과 사회적인 측면을 모두 고려한 것이

주 제 :정신역동모델1. 개요와 기본개념1) 개요2) 기본개념(1)지정학적 모형(2)구조적 모형3) 방어기제4) 성격발달단계2. 개입목표와 과정1) 개입목표2) 개입과정3. 개입기법1) 자유연상과 저항의 분석2) 꿈의 분석3) 전이의 분석4) 해 석5) 직 면6) 훈 습정신역동은 정신역학, 정신분석학, 무의식의 심리학 등으로 불리며 Freud와 그의 동료, 제자들의 학문적 업적에 기반을 두고 있어 Freud 심리학이라고도 한다. Freud는 인간행동을 동기화하는 요소를

사회에서 행복의 잘못된 정의는 ‘운 좋게 찾아오는 사건이나 조건’이라고 일차적으로 정의되어있다. 그런 정의가 바탕이 된 이유는 자연재해와 질병, 권력가의 횡포를 예측 및 통제할 수 없던 인간이 행복은 우연히 찾아오는 자연의 축복과 건강, 권력가의 자애일 뿐이었다. 행복이라는 심리적 경험의 본질에 대해서 우리가 제각각 다른 생각을 하고 그 과정에서 오해가 생기는 이유가 행복(幸福)이라는 한자의 한계이며, 쾌족(快足)이라는 ‘기분이

심리학의 지혜169. 프로이트의 의자170. 피로사회171. 하버드 새벽 4시반172. 한국 남자173. 헌법의 풍경174. 호모데우스175. 호밀밭의 파수꾼176. 화폐전쟁#목차1. 자유론 책 소개2. 저자 존 스튜어트 밀 소개3. 챕터별 핵심내용 요약(1) 제1장 서론(2) 제2장 사상과 언론의 자유에 관하여(3) 제3장 사회복지의 한 요소로서의 개성에 관하여(4) 제4장 개인에 대한 사회적 권위의 한계에 관하여(5) 제5장 적용4. 가장 인상깊었던 내용과 새롭게 배운점5. 저자