심리성적발달단계

- R E P O R T 정신분석상담의 인간관 및 주요개념과 심리성적발달단계를 설명하고, 청소년의 지위비행(음주, 흡연 등)을 정신분석상담에 적용하여 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석상담의 인간관 및 주요개념1) 정신분석상담의 인간관2) 정신분석상담의 주요개념(1) 리비도(Libido)(2) 마음 구조(3) ‘원초아(Id)’와 ‘자아(Ego)’, ‘초자아(Superego)’(4) 방어기제2. 심리성적발달단계1) 구강기(oral stage)2) 항문기(anal stage)3) 남근기(phallic s

프로이드(Freud)의 심리성적발달단계목차심리성적 발달단계1. 구강기 : 출생~1세 반2. 항문기 : 1세 반~3세3. 남근기 : 3~6세4. 잠복기 : 6~12세5. 생식기 : 12세 이후* 참고문헌심리성적 발달단계프로이드(Freud)는 심리적 현상을 성이라는 틀 속에서 해석하였기 때문에 인간발달에 대한 설명 또한 성과 관련된 내용에 집중되어 있다 Freud는 인간이 출생 당시부터 신체적 즐거움과 충족의 경험을 갖고자 한다고 믿었다. 아동이 성장하면서 리비도(libido)라고

정신분석이론의 기본가정과 구조적 관점 및 지정학적 관점, 심리성적발달단계(유전학적 관점)에 대해 설명하고 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향에 대해 서술하시오- 목 차 -Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 정신분석이론1) 기본가정2) 구조적 관점3) 지정학적 관점4) 심리성적발달단계(유전학적 관점)2. 정신분석이론이 사회복지실천에 미친 영향1) 사회복지실천의 초점 변화2) 긍정적인 영향3) 부정적 영향Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌정신분석이론의 기

성적 충동이나 공격적 충동에 의해 야기되는 긴장을 기반으로 행동을 하게 되며, 사회는 이러한 욕구에 대한 통제력을 가지고 있다고 보았다.한편 인간의 성격은 모두 다섯 단계로 이루어진 심리성적발달단계의 결과로 형성되는데 생애 첫 5~6세경 대부분의 주요 성격이 형성되며, 이러한 성격적 요소 들은 무의식에 잠재되어 있으므로 인간은 자신의 정신과정을 대부분을 인식하지 못하고 있고, 의식되는 부분은 매우 예외적인 일부에 불과하다고 보

프로이드 성격발달이론 프로이드의 심리성적 발달이론 - 심리성적발달단계(성격발달단계), 프로이드이론의 평가(교육적 시사점)목차프로이드의 심리성적 발달이론I. 지형학 이론1. 의식2. 전의식3. 무의식II. 구조적 이론1. 원초아(id)2. 자아(ego)3. 초자아(superego)III. 역동적 이론1. 본능2. 정신에너지IV. 심리성적발달의 5단계 이론1. 구순기 or 구강기(출생~1.5세 경)2. 항문기(1.5~3세 경)3. 남근기(3~5세)4. 잠재기 or 잠복기(6~12세)5. 생식기 or 성기