아동기 이상행동 및 정신장애(학교공포증, 손톱개물기, 행동장애, 거짓말, 도벽, 식습관문제, 수면장애, 선택적 함구증)

목 차1. 아동정신건강의 개념 2. 아동정신건강문제의 이해1) 학령전 아동기 (1) 습관장애(2)신경증적 징후2) 학령기(1) 학교공포증(2) 손톱깨물기(3) 거짓말(4) 도벽(5) 주의력 결핍과 과잉행동장애(ADHD)3) 청소년기(1) 우울(2) 약물남용3. 관련서비스1) 상담과 심리치료(1) 의학적 모델 (2) 정신역동 모델 (3) 행동주의 모델(4) 내담자줌심모델(5) 가족모델(6) 놀이치료2) 지역사회 아동정신건강 서비스4. 과제 정신건강과 아동복지사회 환

장애예) 정신지체, 전반적 발달장애, 자폐장애, 의사소통장애, 운동기능장애 및 특정 학습장애심리기능장애 : 대부분 환경적 요인에 의해서 유발(아동기 때의 환경은 가정, 특히 부모를 의미)예) 정서장애(반응성 애착장애, 선택적 함구증, 분리불안장애, 등교거부증, 틱장애), 행동장애(주의력 결핍, 과잉행동장애, 적대적 반항장애, 품행장애), 생리기능장애(섭식장애, 배설장애, 수면장애)◆ 발달 이상의 유형별 특성1) 정신지체 : 정신의 발달이 뒤

정신의 건강과 유지 및 증진소극적 의미의 정신위생 + 적극적 의미의 정신위생1) 정신건강의 정의1.아동의 미성숙함발달단계에서 해결되지 못한 발달 과제가 아동의 발달 지체와 정신건강문제로 나타남2.부정적인 주변 환경과잉 기대, 지나친 경쟁적 분위기, 가정, 학교의 스트레스상황 이것들이 아이의 개인적인 기질 및 특성과 결합하면?->문제행동 조성문제행동정신병리분노, 과잉행동, 파괴적 행동, 거짓말, 도벽학습장애, 성격장애, 신경

아동기의 정신건강 문제와 개입방안 - 행동장애- 신체적 장애정서장애2/543. 사회적 개입아동기의 정신건강 문제정신건강문제행동장애신체형장애정서장애3/54ADHD품행장애선택적 함구증틱장애소아섭식장애우울장애불안장애거짓말도벽1. 아동기 발달과제와 정신건강꾸준한 신체적 성장팔, 다리 성장과 근육 발달로 신체적 균형을 맞춤또래 아동들과 자신의 모습을 비교, 자신을 평가 → 개인적인 만족 및 사회적응의 중요한 영향 아

이상의 특성이 장기간 동안 현저하게 나타나며 교육 수행에 불리한 영향을 미치는 상태를 의미한다.a.지능과 감각 그리고 건강 요인으로 설명할 수 없는 학습의 무능력b.또래 및 교사들과 만족스러운 대인관계를 형성하거나 유지하지 못함c.정상적인 상황에서 부적절한 행동이나 느낌d.일반적으로 만연된 불행이나 우울한 기분e.개인 문제나 학교 문제와 관련된 신체 증상이나 두려움을 나타내는 경향② 심한 정서장애는 정신분열증을 포함한다. 심