노인상담과정에 대해 논하시오

노인, 아동, 청소년들이 우리 사회에서 일탈하지 않고 그들의 권리를 맘껏 누릴 수 있도록 복지정책이나 욕구에 맞는 프로그램을 개발하고, 다시는 그런 문제로 어려움을 겪지 않도록 심리상담을 하여 치료하는 것이다. 인간행동에 대한 이해가 부족하면 사회복지실천 과정에서 가치갈등을 하게 되는 경우가 많다. 가령 공적부조를 담당한 워커는 생활보호대상자에게 “밑 뚫린 항아리에 물 붓기”식의 도움을 계속 주어야 하는가, 배울 능력이 전혀

6명(2001) 인지발달, 학지사조복희, 정옥분, 유가효(2001) 인간발달-발달심리적 접근, 교문사권두승, 조아미(2001) 평생학습사회실현을 위한 성인학습 및 상담, 교육과학사권인탁, 지역평생학습공동체 형성을 위한 대학평생교육체제구축, 평생교육원 창립 10주년 김한종, 1995, 피아제의 인지발달론과 역사교육연구, 한국교원대사회과학교육연구 12월호김삼복, 1996, 피아제의 인지발달론에 대한 이론적 비평과 교육적 제안, 서울신학대 신학과 선교, 5월호

과정에서 일어나는 실수나 실패에 대해 이들을 처벌하지 말아야한다. 그리고 상상놀이를 통하여 아동이 다양한 역할을 해 볼 수 있도록 각종 소품을 제동해야한다.초등학교 시기에 근면감을 발달시키기 위해서 교사는 아동의 능력에 적합한 과제를 주어 이들이 성취감을 갖도록 도와야한다. 아동이 과제를 수행하기 위해 노력하는 과정을 인정하고 격려함은 물론 작은 성공이라도 아낌없이 칭찬해 주어야한다. 또한 아동 간의 비교는 이들로 하여금

과정에서 일어나는 실수나 실패에 대해 이들을 처벌하지 말아야한다. 그리고 상상놀이를 통하여 아동이 다양한 역할을 해 볼 수 있도록 각종 소품을 제동해야한다.초등학교 시기에 근면감을 발달시키기 위해서 교사는 아동의 능력에 적합한 과제를 주어 이들이 성취감을 갖도록 도와야한다. 아동이 과제를 수행하기 위해 노력하는 과정을 인정하고 격려함은 물론 작은 성공이라도 아낌없이 칭찬해 주어야한다. 또한 아동 간의 비교는 이들로 하여금

노인상담은 그 중요성이 커질 수밖에 없다. 노인상담이란 노인문제에 관한 전문적인 지식과 훈련을 받은 상담자가 노인들이 당면한 제반 문제를 의논하고 그 해결점을 찾을 수 있도록 도와주는 과정을 의미하며 노인상담은 노인문제 해결의 기초이자 노인문제 해결에 공통으로 사용되는 매개적인 방법이라 할 수 있다. 본문에서는 노인상담의 개념에서부터 과정 및 노인상담을 위한 효과적인 방안에 대해 논해보고자 한다.Ⅱ. 본 론1. 노인상담의 개