놀이치료 레포트

모래놀이치료모래놀이치료모래상자(tray)를 이용한 놀이치료 기법영국 소아과 의사 Margaret Lowenfeld(1939)가 고안세계 기법(The World Technique)아동은 사고, 감정, 감각, 관념, 기억들이 복잡하게 뒤엉켜 있다.이를 충분히 표현하기 위해서는 사고의 전체를 표현할 수 있어야 하며, 시각 뿐만 아니라 촉감과 같은 감각요소를 함께 지닌 도구가 필요하다.해석이나 전이 없이 치료할 수 있는 방법모래놀이치료Dora Kalff(1966, 1961)Lowenfeld의 세계 기법과 Jung의 분

아동 놀이치료 인생에서 가장 큰 선물의 하나는 어떻게 노는가를 알게 되는 것이다. 인간이 놀이를 할 수 있다는 것은 행복의 지표이고, 건강의 지표이다. 리차드 카봇(Richard Cabot)이라는 정신의학자는 정신적으로 건강한 사람의 조건으로 ‘사랑할 수 있는 사람(able to love), 일할 수 있는 사람(able to work), 놀 수 있는 사람(able to play), 예배할 수 있는 사람(able to worship) 등 네 가지를 들었다. 즉, 놀이를 할 수 있다는 것은 건강의 중요한 지표가 된다는

게임 놀이 치료- 목 차 -1. 배경 2. 정의3. 게임치료의 치료적 요소4.치료 결과에 영향을 미칠 수 있는 요소5. 치료자의 역할 6. 게임이 갖고 있는 치료적 요인 7. 여러 가지 게임치료 프로그램- 게임 놀이는인간의 삶의 모습을 내포하고 있어서 작은 삶의 상황이 만들어지며 이를 통해 새로운 정보를 얻고 새로운 역할과 행동을 경험하며 집단의 규칙과 게임의 요구에 적응하는 기회를 갖게 된다. 또한 게임을 통해 공격적이고 지나치게 경쟁적인 주

미술놀이치료목 차1. 미술치료란? 2. 미술치료의 역사 3. 미술놀이치료의 의의 및 입장 4. 미술치료의 속성 및 장점 5. 미술치료의 치료적 요소 6. 접근이론 중심에 따른 미술치료 모형 7. 아동그림의 발달단계 8. 색의 상징 9. 미술놀이치료의 재료 10. 미술치료사 11. 미술치료실 환경 12. 미술놀이치료의 과정 13. 미술놀이치료의 기법 14. 사례 참고문헌 1. 미술치료란?미술치료라는 용어는 Ulman(울만)이라는 학자가 처음으로 사용한 용어로서 그는

발달놀이치료▣ 성격이론♤ 발달놀이 치료의 개념적 틀과 핵심 대상관계 이론과 애착이론 (Ainsworth, Blehar, Walters와 Wall(1978), Bowlby(1969))접촉(touch) (Barnard(1990), Lauriers(1962), Harlow(1952), Montagu(1986), Spits(1946))＊ 모자의 애착관계에서 어머니는 아동이 내적인(inner self) 혹은 핵심적인 자기(core self)를 발달시키는데 필요한 조건을 제공함. 그 조건은 ⇒ “접촉”양육 접촉을 통해 아동은 그의 물리적인 신체, 어머니의 물리적인 신체, 그리고 자신을 살아있는