아동발달의 개념

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남녀의 결합으로 정자와 난자가 만나고 수정이 일어난다. 수정이 된 이후부터는 자궁 속에서 변화가 지속적으로 일어나 인간의 모습이 형성되고, 각종 신체 구조와 장기들이 만들어진다. 엄마의 자궁 속에서 10달 동안 성장한 아기는 세상에 나와서 신체의 성장과 더불어 인지적 ․ 사회적 ․ 정서적으로 기능이 점점 좋아지는 변화를 한다. 이러한 변화는 늙어서 사망할 때까지 지속적으로 일어난다. 물론 신체를 비롯한 대부분 영역에서는 노화단계에 접어들면 기능이 쇠퇴하는 방향으로 변화한다. 이러한 변화의 총체를 인간발달이라 한다.
발달이란 변화를 뜻하며, 그 변화가 신체의 기능이 진보되는 경우에 발달이라 하고, 그 반대 방향의 변화를 쇠퇴 또는 퇴화라고 한다. 그러나 별은 의미의 발달은 유기체가 생활하는 동안에 일어나는 모든 변화로 신체적인 구조의 변화이든, 기능의 변화이든, 심리적인 변화이든 모두 발달이라고 할 수 있다.
따라서 발달이란 수정에서부터 사망할 때까지 개인에게서 일어나는 체계적인 연속성과 변화를 말한다. 여기서 변화에는 어떤 순서가 있고, 패턴이 있으며, 비교적 지속적인 것을 말한다. 그러므로 일시적인 기분 변화와 외모, 생각 그리고 행동의 이행적인 변화는 제외된다. 유기체의 이러한 변화는 개체가 그를 들러싸고 있는 환경에 적응하는 과정에서 일어난다. 그러므로 발달이란 개체가 생활하는 데 있어서 환경에 적응하여 가는 과정이라고도 할 수 있다. 따라서 인간의 발달은 성장과 성숙, 그리고 학습과 관련되어 있다.
발달과정에는 특정의 경험이 개체의 발달에 결정적인 영향을 미치는 시기가 있다. 결정적인 시기(critical period)란 해야 할 경험을 이 시기에 하지 못하면 영원히 배우지 못하며, 이후에 보완하기가 어렵다는 것이다. 생후 1~2년간 어머니로부터 사랑을 받지 못한 어린이는 후에 사랑을 주어도 받아들일 줄 모르고 남을 사랑할 줄도 모른다.
참고문헌
인간발달 / 박성연, 백지숙 저 / 파워북 / 2011
아동상담 / 구은미, 박성혜 외 2명 저 / 양서원 / 2016
아동발달 / 이항재 저 / 교육과학사 / 2004
발달심리학 : 전생애 인간발달 / 정옥분 저 / 학지사 / 2014
심리학의 이해 / 방선욱 저 / 교육과학사 / 2003
아동심리학 / 김경희 저 / 박영사 / 2005
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아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016
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