사회적 소수가족을 위한 대책 - 사회적 소수집단(다문화가족, 이주노동자가족, 북한이탈주민가족)을 위한 정부의 대책방안

이주노동자, 결혼이주민, 북한이탈주민의 증가로 다문화란 용어가 사회적 이슈가 되고 있다. 이러한 국내의 변화는 다문화 교육이 새롭게 주목 받게 되었으며, 대학 및 학회 관련 단체들의 연구실적 또한 증가하고 있다. 그러나 국내에서는 다문화 교육의 중요성과 필요성을 인식하면서도 다문화 교육에 관한 연구 저변 확대가 되지 않은 상태이다. 따라서 다문화 교육에서 중요시 하는 민족정체성이 무엇이며, 주류집단과 소수집단에게 무엇을 어떻

가족 등으로 불리던 국제결혼가족 등으로 불리던 국제결혼가정이 최근 들어 ‘다문화가족’이라 불리고 있다. ‘다문화가족’ 이라는 용어는 국제결혼이라는 용어가 내포한 내국인 간의 결혼과 외국인과의 결혼으로 구분하는 국적에 따른 차별성 대신 한 가족 내에 다양한 문화가 공존하고 있다는 의미로 해석할 수 있어 요즘에는 한국인 남성과 결혼한 이주여성 가족, 한국인 여성과 결혼한 이주남성 가족, 이주민가족(이주노동자, 유학생, 북한이탈

가족과 영주권자 가족은 제외한다.결혼이민자는 대한민국 국민과 혼인한 후 대한민국에 거주할 목적으로 체류하고 있는 외국인 또는 이에 해당하였다가 혼인관계가 해소된 외국인으로 한다. 간이귀화자는 귀화자 가족에 포함된다. 일시 체류 외국인과 외국거주 다문화가족은 제외한다.☞정리 : 다문화가정-국제결혼가정(한국인남성+이주여성, 한국인여성+이주남성), 이주민가정(이주노동자, 유학생, 북한이탈주민 등)을 포함하는 한 가족 내에 다양

가족과 영주권자 가족은 제외한다. 결혼이민자는 대한민국 국민과 혼인한 후 대한민국에 거주할 목적으로 체류하고 있는 외국인 또는 이에 해당하였다가 혼인관계가 해소된 외국인으로 한다. 간이귀화자는 귀화자 가족에 포함된다. 일시 체류 외국인과 외국거주 다문화가족은 제외한다. 위의 얘기를 정리해 보면, 다문화 가정-국제결혼가정(한국인남성+이주여성, 한국인여성+이주남성), 이주민가정(이주노동자, 유학생, 북한이탈주민 등)을 포함하는

이주여성 가족, 한국인 여성과 결혼한 이주남성 가족, 외국인 노동자 ․ 유학생과 같은 이주민 가족, 넓게는 북한이탈주민(새터민) 가족 등이 이 다문화가정이라는 개념 안에 포함된다. 소위 혼혈아라고 불리는 한국인과 외국인 배우자 사이의 자녀 또한 다문화가정 자녀라고 할 수 있다.2. 연구목적과 연구대상의 범위본 보고서의 연구목적은 다문화가정 문제가 얼마나 심각한지를 파악하고, 그에 대한 정부의 대책은 어떤 것이 있고 얼마나 실효성이