[사회복지정책의 평가] 사회복지정책평가의 의의와 기준 및 절차(과정), 사회복지정책 평가에 영향을 미치는 요인, 사회복지정책평가방법
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- 목차
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사회복지정책의 평가
I. 사회복지정책평가의 의의
II. 사회복지정책평가의 기준
III. 사회복지정책의 평가절차
1. 평가목표의 설정
2. 평가범위의 설정
3. 프로그램의 내용 파악
4. 평가설계서 작성
5. 자료 수집과 측정
6. 분석 및 해석
7. 보고서의 작성 및 제출
IV. 사회복지정책평가에 영향을 미치는 요인
1. 인적 요인
가. 정책평가자
나. 정책담당자, 클라이언트, 주민, 일반국민
2. 시간적 요인
3. 기술적 요인
4. 제도적 요인
5. 정책 자체 요인
V. 사회복지정책평가의 방법
1. 질적 평가방법과 양적 평가방법
2. 내적 능률성 평가방법
가. 비용, 편익 평가방법
나. 감사방식
3. 외적 능률성 평가방법
가. 비용, 편익기법
나. 비용, 효과 평가기법
4. 정확성 평가방법
5. 정책 효과성의 평가
* 참고문헌
- 본문내용
-
I. 사회복지정책평가의 의의
사회복지정책평가는 사회복지정책의 성과에 관한 분석으로서 사회복지정책의 계획적인 결과를 기술하고 검토하는 것이다. 즉 본래의 정책목표를 달성했는가를 평가하는 것이다. 평가된 내용은 다시 정책과정에 영향을 주게 되므로 사회복지정책과정에서 매우 중요한 과정이다. 여기에서 정책평가란 특정 정책과 프로그램이 그것의 목표를 달성했는지를 알아보기 위하여 정보를 수집, 분석, 해석하는 활동이다. 정책 활동의 범위를 어떻게 잡느냐에 따라 좁은 의미와 별은 의미로 나눌 수 있다.
좁은 의미의 정책평가는 정책이 처음 의도한 결과를 얼마나 효과적으로 달성했는지를 측정하는 활동이다. 그 정책이 성공했는지 실패했는지에 대한 평가 연구를 말한다. 별은 의미의 정책평가란 정책과정 전반에 관한 활동을 말한다. 좁은 의미의 정책평가는 정책집행 이후에 이루어지지만 델은 의미의 정책평가는 정책결정 이전부터 정책집행 이후까지의 모든 정책과정 속에서 이루어지는 정책 활동에 대한 평가를 의미한다.
II. 사회복지정책평가의 기준
먼저 정책평가자의 자질이 평가 기준을 설정하고 적용하는 데 영향을 주므로 이 문제를 살펴보아야 한다. 정책평가자는 정책평가를 의뢰한 사람이 원하는 것을 파악할 줄 아는 능력이 있어야 한다. 또 평가자는 정책평가기법 및 분석기법에 관하여 잘 알고 있어야 한다. 그리고 평가자는 평가하고자 하는 정책 프로그램에 관하여 잘 알고 있어야 한다. 또한 정책평가자는 정책과정에 관한 지식을 갖추어야 하고 정책의제의 형성, 정책 대안의 형성, 정책결정, 정책집행 등 정책과정의 특성을 잘 알고 있어야 한다. 정책평가자는 타당한 정책평가 결과를 산출할 수 있어야 하고 정책담당자로 하여금 정책평가 결과를 사용할 수 있도록 설득할 수 있어야 한다. 마지막으로 정책평가자는 정책평가를 하는 동안 정책담당자들의 협력을 얻어낼 수 있는 능력이 있어야 한다.
- 참고문헌
-
한국 사회복지실천과 복지경영 : 최성균/이준우 저, 파란마음, 2017
사회복지서비스 : 한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
지역사회복지와 사회복지시설 : 이병록 저, 청목출판사, 2007
사회복지실천론 : 이영분/김기환 등 저, 동인, 2010
현대 복지국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
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