Freud , Erikson의 성격 발달 이론

성격 사회성 도덕성 발달이론제 1절 성격발달 : Freud의 심리성적 발달이론제 2절 사회성 발달 : Erikson의 심리 사회적 이론제 3절 도덕성 발달제 1절 성격발달 : Freud의 심리성적 발달이론1. Freud의 심리성적 발달이론- Freud는 모든 행동에는 원인이 있음을 믿었던 엄격한 결정론자였다.- 즉 사고와 감정뿐 아니라 행동도 우연히 일어나는 것은 아니라고 생각했다.- 그는 인간 내부에 있는 충동적인 힘과 인간 행동에 영향을 주는 경험을 제대로 밝히기는

성격구조 : Id(본능, 원본능, 원초아, 성격의 생물학적 요소) : 쾌락을 추구하고, 고통을 피한다. 삶의 본능과 죽음에 대한 본능이 지배한다.Ego(자아, 성격의 심리적 요소) : 현실과 접촉을 통해, 내부와 외계를 연결하고, 조정자의 역할을 한다.Superego(초자아) : 이상, 도덕원리에 의해 지배된다.발달단계 구순기(0∼1세)항문기(1∼3세)남근기(3∼6세) : Oedipus Complex, Electra Complex 잠복기(6∼11세)생식기(12세 이후)Erikson의 사회심리적 발달이론특징Freud는

성격 유형이 발생하지 않음성기기(13세 이후) genital stage 이성에 관심, 2차성징, 의존적, 반사회적 성행위추구 의존적, 반사회적2. 에릭슨의 심리사회적 이론1) 주요개념주요개념 -발달단계의 확장 -자아 강조 : 자아는 성격의 독립적인 부분 -성격형성에 문화, 사회, 역사가 미치는 영향을 인식함 -Freud에 있어 성격의 지배세력은 원욕(id)이었지만, Erikson은 자아에게 더 큰 역할을 허용함 -인간의 현실적 행동에서 보여지는 모습 즉 자아의 분석에 치중

사 회 심 리 발 달 단 계 이 론 ContentsⅠ. 에릭슨의 생애와 업적Ⅱ. 주요개념1. 자아2. 자아정체감3. 점성원리Ⅲ.심리사회적 자아발달단계1. 사회심리발달이론의 특징2. 심리사회적 발달단계3. Freud와 Erikson의 성격발달에 대한 관점Ⅳ. 평가Ⅰ. 에릭 에릭슨 (Erikson, Erik Homburger) 의 생애와 업적1902.6.15 ~ 1994.5.12독일 출생의 미국 정신분석학자국 적 - 미 국활 동 - 분 야 심 리 학출생지 - 독일 프랑크 푸르트 암마인주요저서《유년시절과 사회(Childho

발달 이론 8단계는 인간의 특징에서 주어진 과제를 잘 풀어나가지 못하게 될 때 한 사람의 삶의 질이 달라지는 것을 보여준다. 발달 단계 이론의 8가지의 특징은 사람이 인생을 살아가면서 중요한 요소가 되는 것이다.3. 에릭슨(Erikson)의 성격발달 8단계1) 영아기 : 기본적 신뢰 대 불신 (basic trust vs mstrust)이 시기는 Freud의 구순기에 해당하는 단계이다. 이 시기에 어머니(혹은 주 양육자)가 영아의 신체적, 심리적 욕구와 필요를 적절히 충족시켜 주면서