만2세 부모교육과 보육내용
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- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 서론
1. 부모교육의 필요성 조혜경 외2명 공저 <보육학개론> (창지사 2012) p.20-24
1) 영유아의 측면에서 본 부모교육의 필요성
부모의 양육 방법과 태도 및 가치관이 영유아의 전반적인 발달에 영향을 미치기 때문에 효율적으로 자녀를 양육할 수 있도록 하기 위하여 부모교육이 필요하다.
2) 부모와 가족의 측면에서 본 부모교육의 필요성
부모 자신의 성숙을 위해서도 바람직하며, 핵가족화로 인하여 자녀양육에 대한 어른들의 도움이나 조언을 즉각적으로 받을 수 없을 뿐 아니라, 각기 가정마다 서로 다른 풍습이나 관습을 가지고 있어 자녀양육을 위한 바람직한 모델을 가지기가 어렵기 때문에 부모교육이 꼭 필요해졌다.
3) 국가의 측면에서 본 부모교육의 필요성
인적 자원의 효율적 개발과 사회균등정책의 실시가 가능하며, 교육의 경제성을 높이기 위해 부모교육이 필요하다.
즉, 자녀가 성장함에 따라서 부모의 역할도 변화해가야 한다는 것을 이해하고, 각 단계
- 참고문헌
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정희영 외5명 공저 <기독교 부모교육의 이론과 실제> (창지사)
한국부모교육학회 <부모교육학> (교육과학사)
윤영희 <내일을 보는 부모교육 예술이 되는 자녀양육> (학지사 2010)
이순형 외 공저 <3판 보육과정> (학지사 2012)
이대균 외3명 공저 <보육과정> (양서원 2012)
이소희 외2명 공저 <현장 중심 보육과정> (신정 2012)
조혜경 외2명 공저 <보육학개론> (창지사 2012)
이재연 김경희 공저 <부모교육> (양서원 1989)
김현주 외3명 공저 <현장 중심 부모교육> (양서원 2000)
이순영 외10명 공저 <보육학개론> (창지사 2006)
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