영아기와 초기아동기, 아동기와 청소년기의 섭식장애

* 그림으로 보는 심리적 장애의 요인ⅰ발달 단계별 주요 심리적 장애1. 영아기의 심리적 장애 심리적 장애에 대한 경향 및 단계별 특징1) 자폐증 2) 영아기 우울증 2. 아동기의 심리적 장애 1) 주의력 결핍/ 과잉행동 장애 3. 청년기의 심리적 장애 1)섭식장애2) 청년기 우울증4. 성인기의 심리적 장애 1) 성인기의 스트레스, 대처, 심리적 장애 2) 성인기 우울증 ⅱ기타 심리적 장애1) 간저 증후군2) 편집성 성격 장애3) 망상성 장애4) 비사회적 정신

장애행동을 분류하기위해 임상장면에서 가장 널리 사용되고 있는 분류체계는 미국정신의학협회에서 발간한 정신장애의 진단 및 통계 편람이다. DSM-Ⅳ에 유아기, 소아기 및 청소년기에 흔히 처음 진단되는 장애로 명명된 장애는 정신지체, 학습장애, 운동기술장애, 의사소통장애, 광범위성 발달장애, 주의력결핍 및 파괴적 행동장애, 유아기 또는 초기 소아기의 급식 및 섭식장애, 틱장애, 배설장애, 유아기, 소아기 또는 청소년기의 기타 장애가 있다.

아동기의 높은 자아존중감과 그에 수반되는 특성은 시간이 지남에 따라 안정적이며, 유아원에서 적응 및 영아기의 탁아의 질과 같은 초기특성과도 관련된다. ⑵ 또래관계초등학교에 입학하면서 아동은 가정 밖에서 보내는 시간이 많아지며 이러한 또래관계는 이웃에 살며, 연령이 비슷하고, 동성의 아동으로 구성되며, 외모, 성숙도, 운동기술, 학업성취나 지도력 등에 따라 서열이 형성된다. 사회가 점차 핵가족화소가족화되고 여성 취업률이 증가

장애의 오진은 잘못된 치료를 하게 만들어 심각한 일이다. 그렇기 때문에 깊은 주의와 변별진단이 필요하다. 유병률 추정치 : 어린 아동들의 유병률은 결정하기 어려우며 청소년기 이전에는 드물게 나타난다. 양극성 장애의 유병률, 발병연령, 경로에서 성차는 나타나지 않는다. 2) 공병양극성 장애를 가진 아동들은 거의 항상 다른 진단을 적어도 하나는 갖거나 혹은 양극성 장애를 일생 동안 갖게 된다. 3) 발달 차원아동기와 성인기 양극성 장애 증

초기경험과 후기경험초기경험의 중요성을 강조하는 것은 인생은 계속되는 여정이기 때문에 한 개인의 심리적 특성은 그 근원을 더듬어 올라가 조사해 봄으로써 알 수 있다는 신념에 기인하고 후기경험 주창자들은 인가의 발달은 유아기의 변화 이후 조각상과 같이 불변하는 것이 아니라 조수의 간만처럼 끊임없이 변한다고 주장한다.5. 시사점인간은 전 생애에 걸쳐 변화하는 존재이며 서양에서 생겨난 발달심리학은 이러한 인간의 전 생애에 걸친