[사회복지실천론] 정신역동모델
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- 목차
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1. 개요
2. 주요인물
3. 주요개념
4. 상담목표
5. 상담관계
6. 주요기술
7. 상담/치료 사례
8. 치료와 공헌 및 제한점
- 본문내용
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1. 개요
정신분석은 Freud가 창시한 심리학의 한 체계로서 현대적 상담과 심리치료의 기초이며 바탕이 되고 있다. 오늘날 통용되고 있는 대부분의 상담과 심리치료들은 정신분석의 기본법칙, 기법 및 자극으로부터 파생된 것들이라 할 수 있다.
정신분석학은 인간 행동의 기본 동기를 성적(性的)에너지에 두고 무의식, 어린 시절의 경험, 성(性), 공격성 등을 강조하고 있다. Freud는 오랜 연구를 바탕으로 최초로 광범위한 성격이론과 심리치료의 체계를 세운 것으로 평가받고 있으며 이후에 Freud의 성욕설에 반대하여 부분적으로 새로운 이론을 전개한 Jung이나 Adler 등과 구별하여 전통적 정신분석학파라고도 불리운다.
정신분석에서는 유․소년기의 경험이 성격을 형성하며, 무의식이 모든 표출행동의 원동력이라고 본다. 어린 시절 억압받았던 경험이 무의식 속에 내재해 있다가 훗날 부적응 행동(문제행동)으로 나타난다고 한다. 따라서 정신분석 모델은 유․소년기의 체험 중 무의식층에 억압되어 있는 것을 의식화시켜 그 체험을 극복하는 것(무의식의 의식화)을 중요시한다.
2. 주요인물
1) Freud
오스트리아의 비엔나에서 태어난 Freud(1856~1939)는 증상은 마음 속 깊은 곳에 잇는 손상경험에서 오며 이 기억을 의식화하면 치료가 된다는 생각을 갖게 되었다. Freud는 무의식에 접근하는 방법으로 초기에는 최면을 이용하였으나 내담자들이 저항하거나 치료 후 재발하는 이유로 최면 대신 압박 혹은 집중 기법을 사용하였다. 하지만 무엇이든 기억해내라고 재촉하는 것이 내담자가 자신의 생각을 이어가는데 방해가 된다고 반발하여, 대신 긴 안락의자(카우치)에 눕히고 자유연상을 통해 떠오르는 것을 말하도록 하였다. Freud는 1922년 백과사전에 기고한 글에서 정신분석학을 연구방법, 치료방법, 이론체계로 나누어 발표하였고 그의 주된 연구내용은 꿈의 해석, 유아 성(性)이론, 오이디푸스 콤플렉스 등이었다.
2) Erikson
1950년대 미국 하
- 참고문헌
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강봉규, 상담이론과 실제, 교육출판사, 1999
김은정, 상담심리의 이해, 선학사, 2003
김헌수․김옥엽․원유미․이난, 상담심리학, 학술정보, 2001
김형태, 21세기를 위한 상담심리학, 동문사, 2003
장선철․문승태, 상담심리학, 동문사, 2003
한숙자, 전문상담학개론, 창지사, 2004
현정환․후쿠시마 오사미, 상담이론 그리고 연습, 창지사, 2002
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