[사회복지] 일하는 청소년

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2017.11.27 / 2017.11.27
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목차: ○ 일하는 청소년
1. 서론
1) 청소년들은 왜 일을 하고 싶어 하나?
2) 근로 청소년의 개념
2. 본론
1) 근로청소년의 사회 문화적 특징
2) 원인과 유형
3) 실태
4) 근로청소년의 문제
5) 아르바이트 청소년을 위한 청소년 복지
* 근로청소년을 위한 임대 아파트
* 일하는 청소년의 배경과 경과 과정
* 아르바이트 이것이 궁금하다!
3. 결론
1. 서론

본문내용: 청소년시기에는 주로 학교에서 학업위주의 생활을 하지만, 근로청소년들의 경우는 복합적인 이유로 인해 학교에서의 활동 외에 사회적 경험을 하게 된다.
따라서 우리는 그들의 문제점과 실태 및 유형을 분석해 보고, 그들이 누리고 있는 복지의 현 주소를 알아보고, 앞으로 발전하게 될 근로청소년 복지에 대해서 탐색해보고자 한다.
1) 청소년들은 왜 일을 하고 싶어 하나?
핸드폰, 운동화, 캐주얼 의류, mp3, CD player, 컴퓨터, 각종게임CD...기타 등등 대부분의 물건들은 청소년들이 받는 용돈으로 사기에는 너무 비싼 물건들입니다.
결국 그런 물건들은 청소년들을 주 고객으로 삼아 생산되지만 그 대가는 부모님들이 지불하고 있는 실정입니다. 그래서인지 청소년이 일하는 이유 1위는 용돈을 벌거나 필요한 것을 사기 위함이라고 합니다.
요즘 청소년들은 사실 사고 싶은 것, 가지고 싶은 것이 굉장히 많습니다. 이걸 보면 이것도 좋아 보이고 저걸 보면 저것도 좋아 보이는데 그중에서 어떤 걸 내 것으로 만들까 망설이게 됩니다. 게다가 아예 처음부터 청소년에게 팔 작정으로 생산, 홍보되는 물건도 많이 있습니다. 하지만 TV, 컴퓨터, 전화기, 휴대폰 등 “내 것”이 너무 많은 건 아닌지 한번쯤은 생각해 볼 문제입니다. 요즘 청소년들은 너무 경쟁적으로 “내 것” 모으기에 열중하고 있습니다. 가족이나 친구들과 나누어 쓰거나 다른 사람이 쓰다가 필요 없어진 물건을 다시 사용하는 것은 어떤지 생각해 보고 일을 할 때는 나의 소유물을 늘려가겠다는 생각보다는 내가 가진 무엇인가를 다른 사람들과 나눈다고 생각하는 것이 중요할 것 같습니다.
2) 근로청소년의 개념
협의적 : 연령상 청소년에 속하는 근로자로서 여러 가지 이유로 진학하지 못하고 각종 산업에 종사하여 경제활동에 참여하는 자를 총칭한다.
광의적 : 경제활동에 참여하고 있는 자 뿐만 아니라 학교에서 경제활동 참여를 준비하는 청소년을 모두 포괄한다.
근로청소년이란 여러 가지 이유로 인하여 진학을 하지 못하고 각종 산업에 종사하여 생산 활동을 비롯한 경제활동에 참여하고 있는 근로자 계층에 속하는 청소년집단과 사회적 학습과정에 놓여 있는 세대이면서 동시에 현실적으로 경제활동에 참여하고 있는 근로자계층이라는 두 가지 속성을 지닌다.

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