[사회복지][기관방문보고서]일하는 청소년지원센터

복지 프로그램 - 자원봉사교육, 시설개방활용, 어르신초청 식사대접 등*홍보 프로그램 - 회보발간, 홍보 리플렛 제작, 홈페이지 관리 등3) 서비스 전달체계아동복지센터⇔시청 청소년담당관⇔해당 구청 사회복지과⇔아동복지시설⇔아동복지센터4) 기관의 서비스대상 및 주요사업에 대한 실습생의 평가서비스 대상자는 대부분 기초생활 수급가정 및 한 부모 가정, 저소득층 가정의 아이들이며 부모들의 사정에 의하여 양육할 수 없어 시설에 맡겨진

복지관이나 하상장애인종합복지관 등 시범실시기관이 여기에 해당한다. 종합사회복지관에서 운영하는 경우에는 전문적인 재활치료능력은 다소 떨어진다고 할 수 있다. 그러나 비장애인들과의 정서적인 교류는 장애인 기관보다 넓게 할 수 있는 장점이 있다. 현재 자체사업비로 장애인 주간 보호사업을 실시하는 평화종합사회복지관과 하트하트종합사회복지관이 여기에 해당된다. 장애인주간보호의 형태로 또 하나 들 수 있 것은 독립적인 보호센터

사회 욕구조사 관련 10. 자원 개발11. 책무성12. 기타 질문Ⅲ. 결 론comentⅠ. 서 론1. 기관선정 이유기관을 선정하면서 먼저 대상을 누구로 정할지에 대해 고민을 했다. 아동, 노인, 청소년 등등 다양한 대상이 나왔었다. 이중에 아동에 관심이 많아 먼저 아동을 대상으로 정했다. 그리고 아동 관련 기관 중에 서울특별시 아동복지 센터를 방문해 분석하기로 결정했다. 이 기관은 아동상담소, 일시보호시설, 아동학대 예방센터의 기능을 총괄적으로 수

복지를 실시하는 아동복지시설의 종류는 제52조에 명시되어 있는데 아동양육시설, 아동일시보호시설, 아동보호치료시설, 공동생활가정, 자립지원시설과 같은 주거시설 5개와 아동상담소, 아동전용시설, 지역아동센터와 같은 이용시설 3개가 있다. 이러한 아동복지법상에 명시되어 있는 아동복지는 아동복지에 관련된 법(아동복지법, 청소년기본법, 영유아보호법)과 공적기관(보건복지부, 여성가족부, 교육과학기술부)이 다원화되어 있어서 연계체계가

기관방문보고서1. 방문개요- 방문기관 명 : 수원시정신보건센터- 방문일 : 2004년 11월 05일 (금)- 방문자 : 김새롬, 김유라, 박동민, 이재숙, 허보연, 허승희 - 방문목적 : 1) 사회복지행정론 수업에서의 기관방문 과제 수행2) 수원시정신보건센터의 개괄적인 이해- 면담직원 : 이봉임 사회복지사 (9년차)2. 기관 개요- 기관 명(운영법인 명) : 수원시정신보건센터- 기관 연혁1996년에 설립되었으며, 사례관리, 정신건강교육, 가정방문,