유아의 성격발달 영향요인(가족관계, 또래집단, 대중매체가 아동의 성격발달에 미치는 영향)

아동의 학교생활적응에 영향을 미치는 요인에 관한 연구최성보 (2011), 다문화가정 초등학생의 학교생활적응 탐색김선자(2007). 초등학생의 사회성과 학교생활적응과의 관계박수정(2008). 다문화가정 자녀의 학교생활적응 향상을 위한 집단미술치료 프로그램의 효과성 연구 : 자아존중감과 사회성 향상을 중심으로신진희(2005). 학년에 따른 아동의 자아존중감과 학교생활적응과의 관계, 안권순, 다문화청소년의 건전육성방안, 안은미(2007). 농어촌 국제

요인의 폭력의 위험요인과 폭력행동 간의 관계를 중재 또는 완충해 주는 역할을 하는 변인으로 부모의 사회적 지지 및 자녀와의 긍정적이고 개방적인 의사소통, 또래의 사회적 지지, 교사와의 친밀감, 민주적인 학교분위기 등이 논의되고 있다.① 부모의 사회적 지지부모의 사회적 지지는 폭력행동의 가장 강력한 보호적 요인으로 확인되고 있다. 가족관계에게서 느끼는 지지가 청소년의 인성과 성경발달 및 행동에 많은 영향을 주게 되므로 가족의

집단정치사회화 과정에서 가정이나 학교는 기본적인 사회화 매체로 중요한 역할을 하지만 이외에도 정치적 태도 형성에 중요한 역할을 하는 매체로 동료집단 또는 준거집단이 있다. 보통 청소년 후기 정치사회화 과정에 중요한 역할을 하게 되는데 특히 도시화된 지역과 같이 가정의 결속이 적어지거나 가정교육이 사회 환경과 조화가 안 될 때 동료집단이 개인의 정치태도에 중요한 영향을 준다. 동료집단이 개인에게 미치는 영향력의 중요성은 집단

관계와 성에 대한 무지가 미혼모 발생에 직접적인 요인이 된다.대중매체의 퇴폐적이고 자극적인 성적 자극은 감수성이 예민하고 모방심리가 강한 청소년들의 호기심을 자극하여 성문제를 유발하게 된다. 또한 친구집단의 성에 대한 태도는 미혼모가 되는 중요한 요인이 되는데 청소년기가 되면 부모의 영향력이 감소되는 반면 또래의 친구집단의 영향을 더 많이 받게 된다. 친구집단은 가족과 사회사이의 중간문화, 즉 완충지대가 되어 상호작용을 통

(아동에 영향을 미치는 사회체계)-目次-1. 가족환경1) 부모-자녀 관계2) 취업모와 보육3) 형제-자매 관계2. 또래환경1) 또래와의 놀이2) 또래집단과 사회적 기술3. 학교환경4. 대중매체의 영향1) TV와 비디오의 영향2) 컴퓨터 및 인터넷5. 사회 문화환경영유아기와 아동기 초기의 사회적 발달 과정에서 획기적이고 중요한 생활사건은 개인의 발달은 물론 개인과 환경과의 상호교류에 지대한 영향을 미친다. 가족과 또래집단이라는 미