우리나라 가정의 형태, 특성에 맞는 가족치료이론 선정 및 실천과정에 대한 보고서

및 대책미혼모의 대책은 치료사업과 더불어 예방적 차원에서 더욱 강화하여 성 윤리에 대한 가치 관 확립, 사회적 책임을 느끼고 바르고 실질적인 가정교육 및 사회교육이 확산되어야 할 것이 다. 또한 국민학교 3학년부터 성교육을 의무화하는 덴마크에서처럼, 초 중고등학생 또는 근로청소년에게 성교육, 교양교육 등 사회교육 프로그램을 대폭 강화해야 한다. 아동양육은 어머니의 천부적, 자연적 권리이지만 어머니의 불안한 정신상태에서의

가정의 개념과 특성2. 공동생활가정의 발달배경1) 역사적 배경2) 이론적 배경3. 공동생활가정의 유형과 효과성1) 공동생활가정의 유형2) 공동생활가정의 효과성4. 공동생활가정의 운영규정5. 공동생활가정의 입소과정6. 공동생활가정의 현황7. 외국의 공동생활가정1) 스웨덴의 공동생활가정2) 영국의 공동생활가정3) 독일의 공동생활가정4) 미국의 공동생활가정Ⅲ 결론참고문헌 I. 서론 정신보건사회복지의 영역이 이전에는 수용과 치료중심

형태의 사회적인 노력을 포함한 것으로써, 사회문제에 대한 치료와 예방, 인적자원의 개발, 인간생활의 향상과 직접 연관되는 일체의 시책과 과정을 포함할 뿐만 아니라, 개인과 가정에 대한 사회적 서비스의 제공은 물론 사회적 제도를 강화시키고 개선하려는 노력을 포함하는 것ꡓ이라고 정의하고 있다. 결국 지역사회복지의 용어는 과 와의 합성어로서 지역차원에서의 사회복지라는 의미를 가진다. 본래 지역사회복지는 지역사회

가정 폭력의 실태와 영향1) 아내 폭력2) 자녀 폭력7. 가정 폭력의 원인을 설명하기 위한 이론들1) 개인 내적 관점2) 사회 심리적 관점3) 사회 구조적 관점8. 가정 폭력에 관한 기본 이론1) 정신병리 및 성격 장애 이론(1) 정신병리학적 이론(2) 학습이론(3) 가부장제도에 의한 왜곡된 가족 관계(3) 좌절 공격 이론(4) 자원 교환 이론(5) 사회 학습 이론(6) 스트레스 이론(7) 교화이론과 사회 통제관점의 통합 이론9. 폭력에 대한 태도와 행동의 관련성10I.

특성은 청소년들로 하여금 폭력 행위에 가담하게 하는 요인이라고 할 수 있다.2) 가정적 원인 박영미. “청소년 폭력 경향과 그 대책에 관한 연구”(호서대 행정대학원: 석사논문.,2000) p.22.가정의 요인으로는 가정의 교육적 기능 상실을 원인으로 보고 있는데, 가정은 사회화의 주관자로서의 역할을 수행하는 중요한 준거집단이기 때문에 청소년의 성장 ․ 발달 과정에 절대적인 영향을 미칠 뿐 아니라 사회의 문화전달기능 가족보호기능, 교육기능 등