[가족생활교육] 가족생활교육의 대중화의 필요성과 대중화 방안에 대해 기술하시오
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- [가족생활교육] 가족생활교육의 대중화의 필요성과 대중화 방안에 대해 기술하시오
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족생활교육이란
2. 가족생활교육의 대중화의 필요성
1) 가족향상
2) 가족의 잠재력 개발
3) 건강하고 건전한 가족
3. 가족생활교육의 대중화 방안
1) 교육프로그램의 다양화
2) 결혼생활의 지도 지침과 실제 교육 프로그램
3) 예비부부를 위한 프로그램
4) 가족생활주기에 맞는 프로그램
5) 가족발달 과업에 맞는 프로그램
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
가족생활교육이란 한 개인의 아동기부터 노년기까지 삶에 전반적인 삶의 질을 높이고, 가족의 문제에 현명하게 대처하고 예방하기 위하여 개인과 가족의 잠재력을 강화시키는 교육활동이며, 실천적인 평생교육이라고 할 수 있다. 교육내용은 시대적 흐름에 따라 변화하여 왔는데, 대상이나 수단 등에 다르지만 전통적인 주제영역으로는 대인관계 기술, 의사결정 기술, 가족 상호작용, 자녀양육 및 지도, 가족자원관리, 소비자 교육, 결혼, 가족구성원의 역할 및 책임 등에 치중해 왔다. 최근에는 가족의 변화와 다양한 가족 유형에 관련된 내용의 교육도 증가하고 있다. 따라서 본론에서는 가족생활교육의 대중화의 필요성과 대중화 방안에 대해 기술해 보겠다.
- 참고문헌
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이원숙(2004). 가족복지론. 학지사.
박주희(2006). 현대가족을 위한 가족생활교육의 실제. 구상.
박태영(2004). 가족생활주기와 가족치료. 학지사.
김수현(2006). 가족생활교육프로그램 평가도구의 개발과 적용. 박사학위논문. 이화여자대학교 대학원 소비자인간발달학과.
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