자원봉사교육으로 자원봉사효과를 증진 시킬 수 있는 방안을 논하시오
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- 하고 싶은 말
- 자원봉사교육으로 자원봉사효과를 증진 시킬 수 있는 방안을 논하시오
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사자 교육이란
2. 자원봉사교육으로 자원봉사효과를 증진 시킬 수 있는 방안
1) 자원봉사 수행 능력 면에 대한 교육
2) 자발성을 높이는 교육
3) 지속성을 높이는 교육
4) 사회복지 이해를 높이는 교육
5) 전문성을 높이는 교육
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
일반적으로 자원봉사활동의 기대효과 영역은 크게 개인적 성장과 발달, 지적성장과 발달, 사회적 성장과 발달로 볼 수 있다. 특히 청소년 자원봉사활동은 교육적인 성격이 크다. 봉사활동에서 사전교육은 봉사활동의 지식과 기술을 획득하고, 자원봉사자로서의 올바른 태도, 가치관, 윤리관을 정립하는 기회를 제공함으로써 실천력을 갖춘 봉사자를 봉사현장에 제공함에 그 의가 있다. 따라서 본론에서는 자원봉사교육으로 자원봉사효과를 증진 시킬 수 있는 방안을 논해 보겠다.
Ⅱ. 본론
1. 자원봉사자 교육이란
자원봉사 교육은 실무자 및 팀장 지도력 개발 교육, 재교육, 전문교육․업무교육, 사전교육(기초교육)으로 구분된다. 우선, 실무자 및 팀장 지도력 개발 교육은 봉사의 효과를 높이기 위해 실무자나 팀장 등 봉사 관리를 책임지고 있는 관계자들의 지도력 개발에 관한 교육을 의미하며,
- 참고문헌
-
김익균 외, 자원봉사론, 교문사, 2007.
김성이 외, 자원봉사총론, 양서원, 2007.
김동배, 시민사회와 자원봉사, 학지사, 2005.
김제니, 청소년 자원봉사 사전교육의 개인적, 사회적 효과성, 경기대학교 행정대학원, 석사학위논문, 2004.
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