미술치료 이론과 사회복지 실천현장 조사

등록일 / 수정일
페이지 / 형식
자료평가
구매가격

2013.11.26 / 2019.12.24
18페이지 / hwp (아래아한글2002)
평가한 분이 없습니다. (구매금액의 3%지급)
1,700원

다운로드장바구니

Naver로그인

Kakao로그인

최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.

자료평가하면 구매금액의 3%지급!

추천 연관자료

목차: 서론
- 미술치료의 개념과 정의

본론
1. 미술치료의 대상
2. 미술치료의 역사적 배경
3. 미술치료의 효과성
4. 미술치료의 방법
5. 미술치료 이론 (정신분석 미술치료)
1) 정신분석 미술치료의 주요개념
2) 정신분석 미술치료의 장단점
6. 기관방문 (서울가족미술치료연구소)
1) 기관소개
2) 대상별 프로그램과 사례소개
3) 인터뷰

결론
1. 미술치료와 사회복지 실천현장 및 사회복지 가치관의 연관성
2. 참고문헌

본문내용: 서론
-미술치료의 개념과 정의

미술치료는 미술과 치료라는 두 영역의 만남으로 이루어진다. 심리 치료의 일종으로 미술 활동을 통해 감정이나 내면세계를 표현하고 기분의 이완과 감정적 스트레스를 완화시키는 방법이다. 말로써 표현하기 힘든 느낌, 생각들을 미술 활동을 통해 표현하여 안도감과 감정의 정화를 경험하게 하고 내면의 마음을 돌아볼 수 있도록 하며 자아 성장을 촉진시키는 치료법이다. 미술치료는 이미지 표출 과정에 있어서 비언어적 커뮤니케이션 기법으로서 우위를 차지하고 있다. 이 기법을 반복적으로 시행함에 따라 언어적 이미지와 시각적 이미지에서 지금까지 상실, 왜곡, 방어, 억제되어 있는 상황에서 보다 명확한 자기상, 자기 자신의 세계관을 재발견하여 자기실현을 꾀하게 된다고 보는 것이다. 그러므로 미술치료는 궁극적으로 심신의 어려움을 겪고 있는 사람들을 대상으로 하여 그들의 미술작품을 통하여 그들의 심리를 진단하고 치료하는데 목적이 있다. (한국미술치료학회, 1995).

미술치료를 연구해 온 Naumburg, Kramer, Ulman의 미술치료이론에 대한 자신의 지지적인 견해를 살펴보면 다음과 같다.
첫째, 치료에 중점을 두는 입장(치료에서의 미술)이다. 치료자와 내담자 사이의 치료적 관계형성, 전이와 역전이의 해결, 자유연상, 자발적 그림 표현과 해석, 그림의 상징성 등을 중시한다. 즉, 심리치료과정에서 그림을 매체로서 이용하는 방법이라고 주장한다.
둘째, 미술을 중시하는 입장(치료로서의 미술, 창조와 자아성장)이다. 미술작업을 통하여 자신의 파괴적, 반사회적 에너지를 분출함으로써 그것을 감소시키거나 전환시킨다고 주장하고 있따. 즉 작품을 만드는 과정 자체를 치료라고 본다.

참고문헌: - 김양자, 집단미술치료가 시설아동의 자아개념에 미치는 효과, 2011

- 김선현, 임상미술치료의 이해, 2006, 학지사

- 미술치료의 이론과 실제, 한국미술치료학회편 , 동아문화사

- 조윤경, 정신분석적 미술치료가 아동의 위축 및 자아개념에 미치는 효과 : 배뇨장애 아동을 중심으로, 2008, p.25~27

- 최선남, 집단미술치료, 2007, 학지사

- 서울가족미술치료연구소 자료실

- 김효숙, 가족미술치료, 2012, 아트블루

- 장현정, 인천광역시 종합사회복지관 사회복지사의 미술치료에 대한 인식 연구, 2010, 인천대 행정대학원, p.20,21

- 정여주, 미술치료의 이해, 2003, 학지사

- 네이버 건강
http://health.naver.com/medical/testAndTreat/detail.nhn?selectedTab=detail&checkupTreatmentMethodTypeCode=BB&checkupTreatmentMethodCode=BB000103&cpId=CP00038907

- 네이버 백과사전

자료평가

아직 평가한 내용이 없습니다.

회원 추천자료

실천기술론 사회복지 실천 개입 학교 폭력

치료들이 임상현장에서 시도되고 있는데, 대표적인 접근으로 체계지향적인 접근, 정서경험에 초점을 둔 접근, 인지행동치료적인 접근을 들 수 있다(이경숙, 2008). 이에 본 고에서는 가장 널리 활용되고 있으며 주목받는 인지행동모델을 적용하려고 한다.인지행동이론은 인지이론과 행동이론을 통합하여 활용한 이론으로 인지치료기법을 이용하여 사회복지사가 클라이언트가 상황을 왜곡하여 해석하는 방식과 정서를 변화시킬 수 있도록 돕고, 새로운

집단치료 조현병

집단치료(조현병)목차Ⅰ. 서론1. 집단치료의 정의2. 집단치료의 역사적 배경3. 집단치료의 일반적 특성4. 집단치료의 장단점Ⅱ. 본론1. 기관소개2. 조직도3. 프로그램4. 인터뷰5. 사례6. 용인정신병원 현장의 실천기법7. 집단치료와 사회복지 가치관의 연관성(윤리적 이슈)8. 현장의 윤리적 이슈Ⅲ. 결론Ⅳ. 참고문헌Ⅰ. 서론조현병은 망상, 환청, 와해된 언어, 정서적 둔감 등의 증상을 보이며 사회적 기능에 장애를 일

굿네이버스 전북서부 아동보호 전문기관 실습 종합평가서

현장조사를 감으로써 실제상황과 이론은 크게 다르다는 것을 깨닫게 되어 좋은 경험을 얻었다 생각하고, 여태까지 멘토 봉사활동을 하던 나에게 아동들에게 교육하는 것 말고도 다양한 프로그램(봉사활동)들이 있다는 것을 알게 되었고, 관심을 가짐으로써 앞으로의 계획들을 세울 수 있는 계기를 갖게 되었다.3. 실습에서 어려웠던 점, 기관 및 학교에 대한 건의사항가장 어려웠던 점은 프로포절 피드백을 받을 때마다 요구사항이 달라서 일관성 있는

지역사회와 연계된 아동학대예방센터의 효과적인 서비스 운영방안

현장조사를 실시하고 피해아동과 그 가정에 상담과 치료 등의 서비스를 제공하고 있으며, 일반인들의 아동학대 인식개성을 위한 아동학대예방캠페인을 실시하고, 아동학대를 예방하기 위해 부모, 아동, 신고의무자를 대상으로 아동학대예방교육 및 인형극 공연을 실시하고 있다. Ⅰ. 기관(계속)2000.10.5개소일위탁운영운영형태정동환기관장사회복지법인한국복지재단운영법인강원도 춘천시 후평1동 685-5소재지033-262-4814전화번호강원도아

[사회복지] 연극치료

치료연구소에 대해서2) 연극치료에 대해서3. 연극치료 실습내용 (햇님과 달님) Ⅲ. 결론1. 연극치료의 사회복지 실천1) 연극치료와 사회복지 실천 이론과의 연관성 2) 연극치료의 사회복지 실천현장에서의 장단점 3) 연극치료의 사회복지 실천현장에서의 평가와 과제 2. 느낀점 Ⅰ. 서론1. 연극치료 선정이유다양한 집단상담 방법 중 한 가지를 주제로 삼아야 했고, 처음에는 미술치료나 놀이치료 부분이 흥미롭게 다가왔기 때문에 고

오늘 본 자료 더보기

오늘 본 자료가 없습니다.

최근 판매 자료

Naver 로그인

Kakao 로그인