애완동물기르기 와 아동교육과의 관계

동물 관찰하기, 주변사람 관찰하기, 관찰 견학 여행 등이 있다. 또한 자연세계에 대한 관심 능력을 향상시키는 활동에는 애완동물 기르기와 모니터링이 있으며, 자연세계에 대한 지식 능력을 향상시키는 활동에는 발견활동과 전문가가 되어 봅시다 등이 있다.2) 다중지능에 기초한 교육과정을 우리나라 교실에 도입하기 위한 단계①학습에 포함되는 하나 이상의 새로운 지능을 규명한다.②필요한 학습 자료와 도구를 수집한다.③필요한

와 특성(1) 진단적 특징 (4)감별진단 (2) 특정 나이 및 성별 특징 (5)DSM-Ⅳ자폐성 장애의 진단기준(3) 자폐증의 원인 (6)예후2. 자폐아 치료 및 교육 1) 자폐아 치료2) 자폐아 치료 및 교육과 가정과의 관계⑴ 자폐아 가정지도의 필요성 및 부모의 중요성⑵ 부모의 역할⑶ 가족들의 협조⑷ 가족놀이3. 자폐아 가정과 가정 지도 프로그램1) 자폐아 가정내의 스트레스과 가정 지도 프로그램2) 자폐아 가정의 교육 및 지도 현황4. 자폐 아동을 위한 가정지

와 중기에 걸쳐 있으며 자녀를 성공적으로 출산하여 잘 기르기와 자녀들의 필요를 잘 헤아려 부모로서의 역할 다하기와 같은 발달 과업에 적합한 교육내용에 대한 흥미를 반영하여야 한다. 2. 부모 교육자부모 교육자들의 수준을 크게 전문가, 준전문가, 비전문가로 나누어 볼 수 있으며 이들을 부모 교육자로 활용할 각각의 장단점이 있다. 정의장점단점전문가대학 등에서 부모 교육, 유아 교육, 교육학, 아동학 등의 관련 학문 분야에서 학위를

와 타인의 몸을 소중하게 생각하고, 안전한 장소에서 놀이하기, 보행안전 규칙 지키기와 교통수단을 안전하게 이용하기, 위험한 상황을 알고 대처하기, 환경오염이나 재해를 알고 대처하기 등을 강조함으로써 유아 안전 교육의 내용에 안전 지식뿐만 아니라 적극적인 대처 방법을 익히도록 하는 데 중점을 두고 있음을 알 수 있다. (교사를 위한) 아동 안전 교육 / 곽은복 지음. 서울 : 창지사, 2008.2. 실내 환경의 안전관리영유아 교육기관의 실내에서 가

아동이 사망할 확률은 5세 이상의 아동에 의한 화재보다 27배 높았다.(Hall, 2003)그림 2) 화상 사고에 의한 사상자 통계 그림 3) 화상 사망 사고 발생장소 출처: 어린이 안전넷(2009)주거지와 같은 친숙한 공간에서 화재 취급에 대한 안전의식이 부족한 어린 유아들에 의한 화재사고는 스스로 화재 상황에서 대처하지 못해 사망에 이르게 할 가능성이 높다. 따라서 유아를 대상으로 한 화재사고의 예방과 화재 발생 시 대처방법에 대한 교육이 평소, 지속적