아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오

아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오.Ⅰ. 서론 지적장애는 부정적인 이미지를 피하기 위해서 정신 박약이라는 용어로 대체되어 사용되었으며, 다시 정신지체로 명칭이 바뀌었다. 하지만 정신지체는 장애를 가진 개인의 결함으로 보면서 개인의 능력과 기능에서 적합성을 보아야 한다는 생태학적 관점에 따라 지적장애로 변경되었다. 사회의 한 구성원으로 집단생활에 필요한 다양

아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오.1. 서론 인간이 살아가기 위해서는 구성원들과 함께 어울려 적응 할 수 있어야 하며, 다양한 사회기술과 일상생활에서의 자유로운 활동을 통해서 나타나는 것이 기본적인 삶을 살아가는 태도라고 볼 수 있다. 지체 되어 있는 아동들은 사회에 적응하기 어려운 것처럼 보이지만 이는 비장애인들의 고정관념이라 할 수 있다. 지적장애를 가진 아동

아동기 이상행동 중 지적장애에 대해 설명하고 지적장애 아동을 위한 치료 방법을 구체적으로 기술하시오.1. 서론장애인 복지법에는 정신과 능력이 지체되어 완전하지 못하고 불충분하여 사회생활과 정상적인일 생활에 어려움을 겪는 장애를 지적 장애라 할 수 있다. 지적장애는 발달 단계 동안 발생하여 지적, 기능 결핍으로 사람을 정의 한다. 문제해결과 계획 등의 학습으로 지적 기능의 결핍을 검사하여 개인적 독립과 사회적 책임에서 오는 발달

기술이기 때문에 내담자들 역시 구체적인 목표를 성정하는데 어려움을 경험한다. 따라서 내담자에게 상담목표 설정의 목적과 필요성에 대해 설명함으로써 내담자가 목표설정과정에 좀 더 적극적이고 자발적인 태도로 참여하게 할뿐만 아니라 상담자와 내담자간의 협력관계를 강화하여야 한다. 즉 내담자가 생활 속에서 가지고 있는 문제를 파악하고 내담자가 원하는 바를 확인하여 내담자의 감정, 사고, 행동의 변화를 통해 창조적이고 자율적인 성장

아동기 이상행동은 아동 자신, 가족, 사회적 환경 등의 상호 영향 흑은 상호 작용 방식으로 아동의 발달을 형성한다. 또한 아동은 여아와 남아가 각기 다른 심리적 적응 문제를 가지고 있다. 이러한 차이는 주로 생물학적 차이, 성숙, 사회화 과정 등의 상호 작용에 의한 것이다. 아동 • 청소년기에 빈번하게 나타나는 정신장애 특수아동의 유형을 보면 아래와 같다.표 1 특수아동의 분류3. 특수아동의 이해아동 중에는 지적 기능, 사회적 기술, 의사소