[현실치료상담과정] 현실치료적 집단상담의 상담과정과 운영(상담환경, WDEP체계, 현실치료상담이론의 평가)
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- 목차
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현실치료적 집단상담의 상담과정과 운영
I. 상담환경
가. 참가자와 인간적 유대관계
나. 변화를 증진시키는 상담자의 태도와 행동
II. WDEP 체계
가. W: 바람, 요구, 지각을 탐구하기
나. D: 지시와 행동, 현재 행동에 초점두기
다. E: 평가
라. P: 계획
III. 현실치료적 집단상담의 평가
- 본문내용
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현실치료적 집단상담의 상담과정과 운영
현실치료적 집단상담의 과정과 운영은 상담환경과 행동의 변화를 가져 오는 구체적인 절차의 두 가지의 중요한 요소로 구성되어 있다.
(1) 상담환경
가. 참가자와의 인간적 유대관계
현실치료적 집단상담은 참가자의 삶을 변화시킬 수 있는 환경을 만들기 위한 상담자의 노력과 더불어 시작된다고 할 수 있다. 이러한 상담환경을 창조하기 위해, 상담자들은 참가자들과 친구가 될 필요가 있다. 이것은 그들의 생활에 있어서 유대관계를 갖고 상담관계의 기초가 되는 래포를 형성하는 것을 내포하고 있다. 참가자들이 세상을 보는 것과 같이 지도자들도 세상을 보는 것이 중요하다. 어떤 점에서 이것이 가장 중요하게 집단에서 요구되는 부분이다. 개인적 유대관계가 형성되지 않으면 효과적인 상담이 이루어질 수 없기 때문이다. 현실치료적 집단상담이 비효율적으로 진행되었다면, 대부분 참된 유대관계가 성립되지 않았기 때문이다. 집단상담에서 진실하게 관심을 기울여 주는 것이 내담자가 긍정적인 변화를 원할 때 필요한 신뢰와 끈을 만들 수 있는 방법이다.
집단지도자는 참된 유대관계가 일어나기 위해서 온정, 이해, 수용, 관심, 참가자에 대한 존중, 개방성, 타인의 도전을 수용하는 것을 포함하는 어떤 개인적 자질을 가져야 한다. 이와 같은 친절과 상담적 유대관계를 발달시키는 가장 좋은 방법 중의 하나는 참가자에게 주의를 기울여 경청하는 것이다.
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