아동 상담의 의의와 목적 및 필요성, 아동발달과 상담, 문제행동, 유아기 문제 행동의 원인 및 특징, 지도 방법

아동학대 가정의 문제약물과 알코올 중독의 문제.2. 가족상담 주기가족생활주기가족생활 주기의 의의가족생활 주기의 발달과제새로운 동향의 가족3. 가족상담의 접근방법가족 상담에서 활용되는 상담기법라포 형성질문기법.구조화 내용에 반영하기 감정에 반응하기요약하기직면해석4. 접근방법인본주의적 접근방법인지행동적 접근방법사회 구성주의적 접근방법5. 가족상담 사례효주네 가족 상담< 가족 상담의 필요성 >

방법으로 지도하기 위해서는, 아이를 잘 이해하고 발달에 관해서도 잘 알고 있어야 하며 지도방법도 익혀야 할 것이다. 또한, 유아교육은 가정과의 긴밀한 연계와 교사와 부모와의 일관성 있는 교육으로 더욱 높은 성과를 거둘 수 있기에 교사와 부모가 동반적인 관계를 유지하는 것이 꼭 필요하다고 본다. 본론에서는 부모교육에 대한 이론적인 기초를 고찰해보고 현재 유아교육기관에서 시행되고 있는 부모교육의 문제점 및 그에 대한 개선방안에 대

발달과 영양- 신체의 발육- 정신적 발달3) 유아의 식사행동- 식사자립- 식욕부진: 이유기와 4세 전후의 시기- 유아의 식품기호- 편식: 원인(생리적․심리적 원인, 사회적․경제적 원인, 가정의 식사환경4) 유아와 간식- 간식의 의의: 보충식+기분을 상쾌하게 하는 음식- 간식의 필요성- 간식의 양과 횟수: 하루 에너지 필요량의 10~15%. 다음 식사까지 2시간 간격- 간식의 내용: 에너지원, 단백질․Ca원, vit.원5) 유아원과 유아영양지도- 급식효과- 올

아동학대 사정방법 1) 아동에 대한 사정 2) 투사적 사정 3) 발달 수준 및 인지능력의 사정 4) 아동과의 임상적 면접 4. 아동학대 사정을 위한 전문가 및 공동조사팀의 활용 1) 사정과정에서 전문가의 역할 2) 기관들의 공동개입 및 공동조사팀의 운영3) 아동학대 공동조사프로그램 제 5 장 아동학대 사정을 위한 측정 모델1. 아동학대 사정을 위한 측정도구 2. 아동학대의 징후 1) 신체학대 징후의 특징 2) 학대유형별 신체적 ․ 행동적 징후 3. 학대유

발달단계1) 영유아기 우울증2) 학령전기 소아우울증3) 학령기 소아우울증4. 아동 우울중의 진단 및 현황1) 일반적으로 많이 사용되는 체크리스트2) 자기 보고형 질문3) 면접4) 행동 평정 척도5) 심리검사6) 아동 우울증 현황5. 아동 우울중의 치료방법1) 약물치료2) 정신, 가족치료3) 입원 치료6. 치료 및 서비스기관1) 우울증 치료를 위한 정신과 병원2) 서울, 경기, 인천의 상담센터3) 전국 교육청별 상담센터 현황7. 현행법규 및 정책1) 교육2) 사