[교육훈련의 실제] 교육훈련의 중요성, OJT교육의 개념(의의와 목적 및 효율성), OJT의 역할과 목표, OJT진행 및 평가

훈련 교사 활용을 검토해야 할 것이다. 무엇보다 기업자체가 사업내의 직업훈련을 통한 생산성 향상으로 지속적인 경제성장을 유지하여야 한다. 이를 위해서는 직업훈련 제도의 구조적 개편뿐만 아니라 각 기업체에서 필요로 한 기능인 및 다기능인(중간기술자)을 자체 양성할 수 있는 정부차원의 홍보 및 체계적으로 지속적인 지원이 있어야 할 것이다. Ⅰ. 직업훈련의 의의 및 사(업)내 직업훈련1. 직업훈련의 의의 및 통일성교육 훈련의 목적이나

개념으로써교육훈련이란 조직의 목적을 달성하는데 필요한 역량을 구성원들에게 학습시키는 과정이며, 보다 구체적으로는 종업원들이 맡은 직무수행에 요구되는 지식과 기술 및 태도를 습득시키는 과정을 뜻한다.한편, 개발(development)은 교육과 훈련이 종합된 개념으로서 경영자로 하여금 조직내에서 성공적인 관리자가 되도록 경험, 기술 및 태도를 습득시키는 과정을 말한다. http://www.youtube.com/watch?v=HS7yLzvLiQg1.1 교육훈련의 의의와 중요성1. 교

목표를 달성하는데 크게 도움을 준다. 통제에는 업무수행의 표준, 업무수행의 평가 및 교정작업의 필요성 여부를 결정하기 위해 업무수행의 표준과 실제수행간의 비교가 필요한데, 이것 모두가 인사관리부서의 기능이다. ⑹ 평가(Evaluating)평가는 기획과정에서 설정된 호텔의 목적이 충족되는지의 여부를 결정한다. 평가는 종사원이 업무수행과 훈련의 효율성을 측정하고, 재조정된 조직의 목표를 설정하게 도와준다. 종사원들은 그들의 감독자에 의

중요성은 어느 때보다 더욱 강조되고 있다. 결국 교육훈련의 기능은 기업조직의 궁극적 목적인 조직의 생존과 발전을 위하여 조직원을 교육시켜 그들의 발휘능력을 극대화하는데 있다. 교육훈련은 각 분야마다 여러 가지로 정의 되어지지만 기업에서의 교육훈련이란, 기업에서 경영 및 생산 활동에 필요한 인재를 육성하기 위하여 사내의 근로자를 대상으로 행하는 교육이라 정의 되어진다. 현대의 산업사회에서 사회의 제 산업 활동에 종사하는 직업

교육훈련 전과정이 형식적, 비체계적으로 운영됨으로써 공무원의 직무수행 능력 향상을 통해 정책 결정과 행정서비스의 질을 높이려는 본래 목적을 달성하지 못하고 귀중한 자원과 시간을 낭비한다는 비난을 면치 못하고 있는 실정이다. 따라서 이제는 새로운 시대상황에 걸맞는 공무원으로서의 자질과 역할을 전제로 한 기존교육훈련체제의 재평가가 이루어져야 할 시점에 와 있으며, 특히 국내적으로 인적자원개발의 중요성을 부각, 지식기반의 디