통계청과 여성가족부에서 발표한 2015 청소년 통계에서 한가지 주제에 대해 정리해보고 자신의 의견과 소감을 작성하시오
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- 통계청과 여성가족부에서 발표한 2015 청소년 통계에서 한가지 주제에 대해 정리해보고 자신의 의견과 소감을 상술하였습니다
- 목차
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Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 2015 청소년 통계에 따른 다문화가정 학생 수 추이
2. 다문화가정 학생 수 추이에 대한 의견과 소감
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ 서론
통계청 및 여성가족부에서 발표한 2015년 청소년 통계에 따르면 다문화가정의 학생 수는 계속 증가하여 2014년 6만 7,806명으로 2013년(5만 5,780명)에 비해 21.6%(12,026명)가 증가하였다. 이처럼 국제결혼이나 외국인근로자 가정 등 다문화가정에서 태어난 자녀들이 학령기에 도달해 국내에서 취학하는 숫자가 늘어나면서 사회적 쟁점이 되고 있는 문제는 다문화가정 자녀들이 학교생활 부적응과 관련된 것이다. 다문화가정 자녀들은 학교에서 외모나 그들이 가지고 있는 배경 때문에 친구들로부터 따돌림을 당하거나 한국어가 서툴러 학습부진의 현상
.
.
2. 다문화가정 학생 수 추이에 대한 의견과 소감
위와 같이 다문화가정의 학생 수는 점점 더 증가하고 있는 추세이다. 하지만 매체에 따르면 다문화가정 자녀들은 신체적ㆍ문화적 차이에서 오는 문제와 의사소통 부족 등으로 인해 학교생활 적응에 어려움은 오히려 증가하고 있는 것 같다. 이와 같은 언어적 어려움은 학교에 들어가면서 학습능력에도 영향을 미치고 친구들과의 의사소통에
- 참고문헌
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- 이명오, “다문화가정 학생을 위한 한국어 교육지원제도의 개선방안 연구”, 가천대, 2013
- 통계청ㆍ여성가족부, “2015 청소년 통계”, 2015
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