의사소통의 명확성과 일치성에 대해 설명하고, 명확성과 일치성이 결여 때의 병리적인 의사소통 유형

유형이 바뀌면 그들 스스로 불안을 느끼기 때문에 그들은 지적된 환자(identified patient)를 계속해서 속죄양으로 지속시키고 동시에 가족치료를 거부한다(Bloch and LaPerrire, 1973). 의도적인 폭력이나 망상적 행동을 보일 때는 가족치료를 할 수 없는 경우이다(Ackerman, 1970b).가족치료는 개방적인 의사소통과 진실에 직면할 수 있는 용기를 요구하므로 자기 개인의 비밀이나 부부간의 비밀을 자녀에게 털어놓는 습관이 되지 않은 부모(또는 가족의 비밀을 치료자

때문에 정신치료적 접근으로 다루기에는 한계있 음. 부부 각자 환경과 성격, 가치관 등에 대해 상담을 하지만 부부 간 의사소통, 기 대, 갈등 등 두 사람 관계에 관심둔다는 점에서 기존의 개인치료와는 구별됨.사회복지실천의 영향 : 1,2차 대전 이후 사회복지 중요해짐.- 가족대상 사회복지실천에서 가족문제를 완전, 정확하게 이해하기 위해 부모를 함께 면접하는 것이 중요하다고 인 식하게 됨. 특히, 전체 가족에 대한 개입 강조. 개별구성원을 그 맥

목 차1. 조직의 개념과 성격2. 고전이론3. 신고전이론4. 현대이론5. 관료제론6. 에드호크라시7. 동기부여8. 의사전달9. 권력10. 권력의 유형11. 현대조직의 특성12. 리더쉽13. 조직문화14. 조직변화15. 조직개발16. 조직혁신※ 참고문헌1. 조직의 개 1번 념과 성격1. 조직의 개념조직을 정의하거나 개념화함에 있어서 학자들은 하나의 공통된 견해를 가지고 있지 못하다. 왜냐하면 조직을 보는 각도에 따라서 그 개념이 얼마든지 달라질 수 있기 때문

대해 설명 : 아동의 자기중심성이 감소(탈중심화)하여 타인과 상호작용협력하면서 도덕이 자율적 합의사항이라는 것을 깨닫게 됨②아동은 ‘내적인 자기조절’을 계발하고 타인의 관점을 고려할 수 있는 능력을 발달시킬 필요가 있음을 보여줌 : 불필요한 외적 통제를 제한. 역할채택의 기회를 부여하여탈중심화를 도와줄 수 있음.③아동의 도덕 발달을 위한 교사의 역할을 제시A.비평형을 촉진 : 아동 자신의 방식대로 평형 상태에 도달하도록

때도 폭력을 당하는 아내와 폭력을 행하는 남편이 될 가능성이 높다.5) 권력구조ct가 경제적으로 가족을 부양하고 있긴 하지만 ct의 남편은 물리적인 힘을 행사하기 때문에 남편의 기분에 맞춰 가족원이 움직여야 하고, ct가 행동하는 것에 하등의 잘못이 없어도 ct의 남편은 정당한 이유없이 ct에게 폭력을 가한다. 6) 의사소통 방식ct- 가족의 평형성을 유지하기 위해 의사소통에 있어서 명확성이 떨어지며, 위장을 한다. 자존감이 낮음남편 - 수용성이