[청소년프로그램개발및평가] 인터넷 중독예방 프로그램을 찾아 요약하여 제시하고, 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수
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- [청소년프로그램개발및평가] 인터넷 중독예방 프로그램을 찾아 요약하여 제시하고, 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시하시오
- 목차
-
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인터넷 중독예방 프로그램 - 인터넷게임중독 및 예방프로그램
1) 프로그램의 개요
2) 프로그램의 단계별 구성
3) 프로그램 진행
2. 인터넷게임중독 및 예방프로그램의 강점과 약점
1) 강점
2) 약점
3. 인터넷게임중독 및 예방프로그램의 약점을 보완할 수 있는 방법
4. 시사점
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
성장과정에 있는 청소년의 경우 인터넷과다사용으로 정신적, 정서적 발달과 정체성 확립에 장애를 초래하는 등 성인보다 후유증도 크기도 하지만 반면에 적절한 개입을 한다면 효과성도 매우 높다. 따라서 게임중독, 인터넷섹스중독 등 유형별 프로그램이 개발, 보급되어야 한다. 즉, 각 유형에 따라 상이하게 나타나는 요인들에 주목해야 하며 유형에 따라 차별적인 개입이 필요하다. 또한 청소년들의 인터넷 과다사용에는 청소년들을 둘러싼 환경도 간과해서도 안된다. 이를 위해서 학교, 상담실, 지역복지관, 가정이 유기적으로 협조할 수 있는 생태체계적 접근방법도 강구되어야 한다. 따라서 본론에서는 인터넷 중독예방 프로그램을 찾아 요약하여 제시하고, 그 프로그램의 강점과 약점을 파악한 후 약점을 보완할 수 있는 방법을 제시해 보겠다.
- 참고문헌
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이상준(2007). 인터넷 게임 이용 고위험 청소년들의 정신건강 분석. 정신보건과 사회사업.
손우현 외(2009). 인터넷중독 청소년 NLP 집단상담 프로그램의 효과. 미래청소년학회지.
강민경(2008). 미술치료가 청소년의 인터넷 중독행위에 미치는 효과. 한양대학교 교육대학원 석사학위 논문.
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