[공간예술의이해] 세계문화 유산에 대해서

예술의 기본 경향을 이룬 자연주의는 사회가 발전함에 따라 여러 차례 그방향을 바꾼다. 웅장함과 반고딕적인 단순함, 무엇보다도 공간관계의 명확성과 비율을 존중하는 마자치오의 자연주의와 고쫄리의 예술에 나타나는 풍부한 내용의 풍속화, 그리고 보디첼리의 심리학적인 감수성의 표현등이다. 14세기의 도시공화국의 예술은 궁정 예술에 반해서 주로 교회적인 성격을 띠고 있었는데 15세기에 이르러서야 그들의 정신세계와 양식은 하나의 변화를

출발하여 베로나, 밀라노, 피렌체, 피사, 시에나, 로마를 거쳐 나폴리로 끝이 나는 대장정을 계획하는 동안 평소 내가 품고 있었던 이탈리아에 대한 환상이 다 진실이 아니라는 것을 깨닫기도 했지만 이탈리아라는 나라에 대해서 더 자세히 알게 되었다. 조사하면서 이탈리아 구석구석을 사진으로 보고 떠나고 싶다는 생각이 더욱 간절해졌다. 이 배낭여행계획서를 손에 들고 설레는 마음으로 이탈리아 땅을 밟게 될 날을 기약하며 글을 마친다.

공간도, 사유할 대상도, 공존할 생명도 있을 수 없다. 주위 환경에 존재하는 많은 유기체들과 더불어 존재하고, 그것들을 위해서, 또 그것들을 통해서 의미 있는 존재로서 실재하게 된다.한편, 인간은 문화 세계 내의 존재이기도 하다. ‘문화’란, 작게는 한 개인을 자신과 닮은 사람들과 구분하게 하는 개인적 차이로도 볼 수 있으며, 크게는 인간이 자연 세계 내 존재로서 자신을 포함한 주변 세계에 대한 학습의 결과로서 그들의 이해와 행위의 양식

이해하도록 한다. 단원명(1) 춘향전차시3/3학습목표 1.「춘향전」의 주제에 대해 말할 수 있다.2. 전통문화에 대한 관심과 창조적 계승 태도를 지닐 수 있다. 학습형태전체학습, 모둠학습학습흐름교수 - 학습 내용자료 및 유의점(시간)도 입• 전시 학습내용 확인 • 학습 목표 제시 파워포인트,교과서 (5)전 개 • ‘춘향전’ 주제에 대해 과제 발표 - 자발적 발표 2명 정도, 교사가 수정 보완 • ‘전통’을 계승, 창조 시킨 것들은 무엇이 있

세계적인 현상이요 일종의 대세라는 느낌마저 준다고 해서, 지금 이 땅에 이루어지고 있는 창조의 역사를 외면한 불명예와 불행이 덜어질 리는 없다.다만 그 위압적인 현상의 바닥을 꿰뚫어 봄으로써 우리는 주변의 매판성은 물론 우리 내부의 매판성을 하나하나 적발하고 시정해나가는 고달픈 작업을 좀더 차분하고 냉정하게, 그런 가운데서 이미 승리하고 있다는 기쁨을 맛보면서 수행할 수 있는 것이다. 우리의 민족문학 논의도 이러한 과업의 한 몫