가족생활교육사의 자격과 자격증제도

사의 영역을 침범하거나 유사의료행위 발생 가능 위험이 존재한다고 주장하고 있다.Page  **보건교육사란?기능: 보건교육 프로그램을 계획하고 지도하며 평가목적: 사람들이 건강한 생활을 받아들이고 유지하도록 격려하며, 유효한 보건사업과 서비스를 현명하게 사용하고 받아들일 수 있도록 개인과 집단이 그를 자신이 결정하게 하여 그들의 건강상태와 환경을 증진시키게 함.Page  **보건교육사 역할Page  *보건교육사 자격제도그동안 대

자격증을 수여한다. 셋째, 한국가족관계학회에서는 필수 교육을 이수하고 자격시험과 자격심사에 통과하면 가족상담사전문가, 가족상담사 1급, 가족상담사 2급 자격증을 부여한다. 넷째, 한국 가족상담협회는 자격시험 및 심사를 거치면 수련감독 가족 상담전문가, 1급 가족상담 전문가, 2급 가족상담 전문가, 3급 가족상담 전문가 자격증 제도를 마련하여 시행하고 있다. 따라서 본론에서는 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인

자격증을 수여합니다다. 한국가족관계학회에서는 필수 교육을 이수하고 자격시험과 자격심사에 통과하면 가족상담사전문가, 가족상담사 1급, 가족상담사 2급 자격증을 부여하며 한국 가족상담협회는 자격시험 및 심사를 거치면 수련감독 가족 상담전문가, 1급 가족상담 전문가, 2급 가족상담 전문가, 3급 가족상담 전문가 자격증 제도를 마련하여 시행하고 있습니다. 따라서 본론에서는 전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가

가족생활교육 전문직의 이해1. 가족생활교육의 특성2, 가족생활교육의 내용3. 전문직으로서의 가족생활교육사4. 가족생활교육의 대학교육 과정5. 가족생활교육사 자격증6. 가족생활교육의 전문성 확립에 관한 제언1. 가족생활교육의 특성1) 개인과 가족의 발달단계 중심 ① 가족의 규범적 발달에 기초한 가족생활교육 프로그램은 각 연령층과 발달단계에 따라 그 교육내용이 다양해진다. ② 어떤 특정 개인과 가족의 특별한 요구와 필요에 기인

확대+ 간호의 영역을 포함할 수 밖에 없는 건강관리 서비스법의 특성상 간호사의 직업적인 영역면에서도 확대될 것으로 보인다.+ 시설의 개설여부와 관련하여 간호사의 개설이 가능해지면 장으로서의 역할도 기대할 수 있을 것으로 생각된다.+ 건강관리서비스라는 점에서 다른 관련전문가들도 관심을 갖고 있는 부분이므로 이에 대한 자리싸움이 예상, 확고한 간호사로서의 자리매김과 본 제도에 대한 정리가 필요할 것으로 보인다.Thank you1