[청소년의식][가출청소년][진로의식성숙]청소년의식과 진로의식성숙, 청소년의식과 사회문제, 청소년의식과 인터넷, 청소년의식과 게임, 청소년의식과 가출청소년, 청소년의식과 노인관, 청소년의식과 거리응원
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- 목차
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Ⅰ. 청소년의식과 진로의식성숙
Ⅱ. 청소년의식과 사회문제
Ⅲ. 청소년의식과 인터넷
Ⅳ. 청소년의식과 게임
1. 무엇보다도 가장 중요한 것은 게임을 이용하는 청소년들의 인식변화
2. 교육적 차원에서 청소년들에 대한 사이버교육(미디어교육)이 시행되어져야 할 것
3. 부모들이 자녀의 사이버 문화에 관심을 가져야 할 것
4. 게임업체에서는 게임 초기화면에 아이템과 아데나 등의 현금거래를 법적으로 금지하고 있으며 어떠한 경우에는 형사 책임을 지게 된다는 것을 명시해주어야 한다
5. 온라인 게임 특별법을 만들어야 한다
Ⅴ. 청소년의식과 가출청소년
Ⅵ. 청소년의식과 노인관
Ⅶ. 청소년의식과 거리응원
1. 리더쉽에 관한 청소년 의식의 변화
2. 청소년 공동체 의식의 변화
3. 거리응원 참여 청소년들의 시민질서의식의 변화
참고문헌
- 본문내용
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Ⅰ. 청소년의식과 진로의식성숙
진로의식성숙은 취업생애의 단계에서 자신의 행동과 선배들의 직업 행동간의 유사성에 의해 나타난 것이므로 개인의 직업적 소양, 가치, 지식, 기술 등의 습득을 통해 궁극적으로 취업적 성숙의 결과를 낳는 과정이며, 어느 한 개인이 진로에 대해 가지고 있는 심리적 구조, 즉 가치관, 직업관, 자아개념 등을 포함하는 가치체계라고 말할 수 있을 것이다. 다시 말하면, 진로의식성숙이란 자아의 이해와 일과 직업세계의 이해를 기초로 하여 자기 자신의 진로를 계획하고 선택하는 과정에서 동일 연령이나 발달단계에 있는 집단의 발달과업 수행 정도에서 차지하는 개인의 상대적인 위치로 정의할 수 있을 것이다.
진로의식성숙에 영향을 주거나 상관이 있는 것으로 밝혀진 사회․심리적 변인은 학년, 성, 지능, 자아개념, 내외통제성, 사회․경제적 지위 등이 있으며, 이에 대한 많은 연구들이 이루어졌다. 특히, 시설 청소년의 진로의식성숙에 대한 연구를 살펴보면, 조정미는 시설청소년의 진로의식성숙과 내외통제성, 성격특성, 학업성취도의 상관을 보았는데, 진로의식성숙과 내외통제성과는 정적인 상관관계가 있었고 내적통제성이 높을수록 진로의식성숙이 높게 나타났다고 하였다.
그 외의 선행 연구들은 개인의 진로성숙 수준은 성별로는 차이가 없고 직업 선호성이나 직업 훈련, 흥미, 능력 등의 차이에서 오는 것이라고 보기도 하며, 또 다른 연구에서는 성별에 따라 신체적 발달 뿐 만 아니라 정서적 발달에서도 차이가 나는 만큼 진로성숙 수준의 차이도 존재한다고 주장하였다. 김원중은 중학교 집단에서는 의미있는 차이가 없었으나 고등학교 집단에서는 여학생의 진로성숙이 높다고 하였고, 김현옥은 중․고등학교 모두 여학생 집단이 높다고 하였다.
또한 자아개념과 생애발달 수준 즉, 진로의식성숙간의 관계를 규명하기 위해 많은 연구가 수행되었으며 자아개념과 진로의식성숙 간에 관계가 있음을 보고하고 있다(Greenhaus, 1971; Healy, 1968; Korman, 1966; Lefebure, 1971; Soares & Soares, 1966). 또한 자아개념과 진로의식성숙의 관계에 관한 연구 뿐 만 아니라 자기존중감과 진로의식성숙의 관계에 관한 연구도 수행되었는데, 자기존중감이 높은 학생이 자기존중감이 낮은 학생에 비해 대학 학과 선택문제에 대한 관심도와 참여도가 높으며(Maier & Herman, 1974), 자신이 선택한 진로에 대한 확신이 크고(Resnick, Fauble & Osipow, 1975), 자신이 선택한 학과에서의 만족도가 높다고 한다(Healy, Bailey & Anderson, 1973; Leonard, Walsh & Osipow, 1973).
- 참고문헌
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◇ 김준호·박정선, 청소년의 가출과 비행의 관계에 관한 연구, 한국형사정책연구원
◇ 경실련(2000), 청소년 문화의 다양성과 가능성, 방송과 시청자, 방송위원회
◇ 문화관광부(2000), 청소년 백서
◇ 양춘(1983), 한국 사회에서의 청소년 문제, 청소년 범죄연구 제1집, 법무부
◇ 한국 청소년 개발원(1994), 청소년복지론, 三英社
◇ 한상철 외(2003), 청소년 문제 행동 -심리학적 접근-, 학지사
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