놀이활동계획안(수선소 놀이)

활동언어․도서․손인형으로 말하기 ․주소록만들기 ․친구의 좋은점을 이야기 해요수 학․도형 주사위를찾으세요 ․서커스구경 ․통안의 꽃을가져오세요조 작․내얼굴,친구얼굴만들기 ․사진도미노 ․어느길로 산에갈까?과 학․우리몸 여러 가지 찾기 ․지문 비교하기미 술․오려 붙이기 ․친구 얼굴 콜라주 ․비밀그림역 할․친구를 예쁘게 꾸며주기 ․놀잇감 수선소 놀이쌓 기․친구와 함께 집 만들기집단활동이야기나누기나와

놀이토론사례학습사회참여전시회 견학연구게임사회참여전시회 견학현장조사역할놀이출처: 환경처, 1991- 유아환경교육의 교수접근 방법 연령 단계환경교육 소개교수․ 학습방법교재구성취학전주변환경학교환경 지역환경국가환경 세계환경활동 중심 강의 및 토론 중심생활 중심교과중심문제중심유~초3학년초4~6학년중학교고등학교출처: 환경처, 19914) 우리나라 유치원교육과정에서의 환경

활동♧* 여러 가지 신발이 내는 소리♧신체활동♧* 신발 이름 대기 (게임)* 탭 댄스* 헌 신발에서 새 신발되기♧쌓기 역할♧* 구두 수선소 구성하기* 구두 수선소 놀이♧현장견학♧* 구두수선소♧급식♧월 : 흰밥, 순두부국, 버섯볶음, 이면수구이, 배추김치화 : 잡곡밥, 콩나물국, 메추리 알조림, 감자채볶음, 깍두기수 : 기장밥, 된장국, 소시지볶 음, 콩나물무침, 김치 목 : 흰밥, 카레밥, 단무지, 김치금 : 잡곡밥, 닭백숙, 나물볶음, 두부간

활동을 부모에게 제시해주는 일이 중요하다.기본생활습관 교육을 위한 가정과의 연계 활동 자료의 예시이다.가정에서 자녀와 함께 해 보세요 - 장난감 수선소* 목표: 물건이 낡았거나 파손 되었을 때 다시 수선하여 쓸 수 있음을 알게 한다. * 필요한 것준비물: 부서지고 망가진 장난감이나 인형, 찢어진 동화책 등테이프, 풀, 본드, 바늘, 실 등 수선도구* 함께 놀이할 때는1. 부서지거나 망가진 장난감 또는 찢어진 동화책을 모아놓고 유아와 이

유아놀이 종류 중 하나를 선택하여 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 놀이 활동 계획안을 선정근거와 함께 구체적으로 작성하시오목 차Ⅰ. 서론Ⅱ. 본론1. 극화놀이의 개념과 교육적 의의2. 극화놀이의 선정근거3. 자유선택활동에서 활용할 수 있도록 극화놀이 활동 계획안 4. 시사점Ⅲ. 결론참고문헌Ⅰ. 서론극화놀이는 유아가 이야기의 내용을 극으로 재구성하는 놀이로, 등장인물들의 역할을 가상의 상황 속에서 언어와 행동으로 모방하며