서구 종교개념의 변천과정과 최근 종교의 정의

과정과 종교적 차이 등과 같은 개인적 속성을 들 수 있다.(4) 아동 청소년 문제이혼이라는 문제에서 확장된 개념으로 아동 청소년의 문제들을 볼 수 있습니다.부모의 이혼이 자녀에게 미치는 영향은 자녀의 발달 단계에 따라 다르지만, 부부가 헤어지는 것은 당사자나 자녀 모두에게 일생에 있어 가장 스트레스를 주는 사건의 하나라고 한다. 또한 부모의 이혼에 따르는 가족기능의 약화와 계속되는 스트레스로 이혼가정의 자녀들이 적응문제를 겪을

변천사를 중점으로 비교하여 살펴보았다. 이를 토대로 결론을 내면 다음과 같다.최근 아동복지의 개념은 과거의 자선적ㆍ인도적 사고와는 달리 좀 더 국가 발전에 호응하는 이념, 목적과 가치를 갖는 것으로 그 사업을 위해 전문적 지식이나 개념을 새롭게 해야 할 것이다. 아동복지의 목적은 국가 발전의 원동력, 국가 부강의 기본 및 국가 안정의 바탕이라고 할 수 있다. 한편 가치 면에서 볼 때 아동복지는 인격 완성의 기초를 마련해 주며 아동의 기

개념에서‘특성’의 개념으로 전환되어야 할 것이다.(마) 가정 기능의 대행최근 사회구조의 급격한 변화와 더불어 가족 구조가 핵가족화되고 여성의 사회참여가 늘어나고 있다. 이러한 현상은 가정의 교육적 기능을 약화시키고 있다. 따라서 가정의 교육기능을 대행해 줄 보다 전문화된 유아교육 기관을 요구하고 있다. 이 보육 시설은 각 가정의 특수한 상황과 필요에 맞도록 다양한 형태로 설립되어야 할 것이다. 방과후 탁아, 가정 탁아, 기관 탁아,

정의는 현대적 부모교육 개념으로서 그 특징은 부모참여(parent participation) 및 부모관여(parent involvement)이다. 부모를 유아교사로서 그 역할과 유아교육 시설기관의 교육과정 운영 전반의 계획, 실행, 평가, 수정활동에 부모의 개입 또는 직접적 참여가 보장되는 것을 말한다. ⑦ 이 정의는 부모교육 프로그램(parent education program)의 개념으로서 자녀양육 및 교육에 관한 특정 신념이나 가치를 형성시키고 이에 기초한 자녀양육 및 실제의 기법을 익히도록 체

최근 사회변화와 기술 및 직업세계의 변화는 직업 및 직업교육에 대한 이론적 재개념화를 요구하고 있으며, 사회변화에 따라 직업교육에 대한 사회적 인식 또한 점차 변화되고 있다. 일반교육과 직업교육이라는 이원론적 교육패러다임의 지속이 아니라 통합 또는 상호침투를 통해 새로운 직업교육을 실시해야 한다는 주장들이 제기되고 있는 것이다. 따라서 직업교육은 변화된 세계에 걸맞게 새로이 정의되어야 시점에 이르렀다 할 것이다.Ⅲ. 직업교