즐거운 글쓰기를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석

및 평가를 연계시키는 방안과 제반 지원체제들을 모색할 것이다. 이 연구에서 다루고자 하는 주요 연구 내용을 정리하여 제시하면 다음과 같다. 가. 국내외 독서교육의 실태 분석(1) 국내 독서교육 실태 ㅇ 국내의 기존 독서 목록의 분석 ㅇ 초중고등학교에서의 독서교육 실태 분석(교육청을 통한 목록 조사 결과 분석)(2) 외국의 독서교육 실태 ㅇ 미국, 영국, 프랑스, 독일 등의 독서교육지도 실태 분석 및 시사점 확인나. 독서 목록 선정 기준

Report( 글쓰기의 이론과 실제 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )목 차제 1 부 글쓰기Ⅰ. 말하기와 글쓰기1. 말과 글2. 관찰과 정리3. 대학생에게 필요한 글쓰기4. 글쓰기에 도움이 되는 방법들Ⅱ. 바른 한국어1. 한글 맞춤법으로의 접근2. 한글 맞춤법의 실제3. 띄어쓰기4. 띄어쓰기의 실제5. 발음6. 외래어 표기의 실재7. 개정 로마자 표기법8. 정확한 글Ⅲ. 글쓰기의 절차1. 좋은 글의 요건2.

Report( 글쓰기와 스토리 텔링 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )목 차① 실용적 자기표현과 스토리텔링 - 자기소개서와 로드맵을 중심으로1.실용적 자기표현의 의미2.실용적 자기표현의 과정3.실용적 자기표현의 효과1: 정체성의 확인과 개성의 발견4.실용적 자기표현의 효과2: 미래에 대한 도전적 기획5.결론: 실용적 자기표현과 교양교육과정 개발의 필요성② 인터뷰와 스토리텔링1.인터뷰

Report( 한국의 이공계는 글쓰기가 두렵다를 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )목 차제1장 글 잘 쓰는 기술자가 성공한다.●기술자는 왜 글을 쓰는가.●업무의 50%는 글쓰기.●글쓰기가 경쟁력인 시대.●이제는 Technical Writing도 전문직종이다.●기술자는 글쓰기에 소질이 없다.●이공계열, 그 몰락의 이유.●약도 그리듯이 쉽게 글쓰기를 하자.제2장 읽는 사람을 고려한 글쓰기● 읽는 사

Report( 바른글 좋은글을 읽고 줄거리 요약 및 감상문, 느낀점, 독후감, 나의 견해, 나의 소감, 시사점, 총체적 조사분석 )목 차열면서 글이란 글쓰기 훈련 방법 1) 많이 읽는다 2) 많이 쓴다 3) 많이 생각한다 4) 주의 깊게 관찰한다 5) 많이 경험한다 글의 종류 1) 설명문 2) 묘사문 3) 서사문 4) 논증문 왕도는 있다 1) 쓰기 전에 해야 할 일(전문) - 개요 작성 2) 개요 작성 실례 왕도10조(본문) 1) 제1조 짧게 쓴다 2) 제2조 쉽게 쓴다 3) 제3조 담백하게