부모교육이론중 Gordon의 PET와 행동수정이론을 약술하고 이와 관련된 부모교육프로그램의 효과에 대해 서술
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- 부모교육이론중 Gordon의 PET와 행동수정이론을 약술하고 이와 관련된 부모교육프로그램의 효과에 대해 서술
- 목차
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 부모교육이론 중 Gordon의 PET
2. 부모교육이론 중 행동수정이론
3. Gordon의 PET과 행동수정이론과 관련된 부모교육프로그램의 효과
1) Gordon의 PET과 관련된 부모교육프로그램의 효과
2) 행동수정이론과 관련된 부모교육프로그램의 효과
Ⅲ. 결론
참고문헌
- 본문내용
-
Ⅰ. 서론
Gordon은 부모가 자신의 역할을 효율적으로 수행하기 위해서는 안내자와 촉진자 그리고 조력자와 상담자의 역할을 수행해야 한다고 하였다. 부모효율성훈련에서는 부모가 훈련을 통하여 인간관계를 증진시킬 수 있는 기술을 터득하는 것에 중점을 두고 있다. 행동수정은 현재의 문제행동을 변화시켜서 바람직하지 못한 행동은 감소 제거하고 바람직한 행동을 양성하려는
- 참고문헌
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전순화 외, 부모교육, 서울: 양서원, 2000
이숙 외, 훈련주심 부모교육, 학지사, 2002
오영희 외, 부모교육의 이론과 실제, 동문사, 2003
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