청소년비행의 이론(아노미이론, 차별접촉이론, 비행하위문화이론, 낙인이론)

청소년비행에 대한 사회학적 관점 아노미론, 하위문화이론, 사회해체론, 문화전달이론, 사회통제론, 중화기술이론, 차별적 접촉이론, 낙인이론목차* 청소년비행에 대한 사회학적 관점Ⅰ. 아노미론1. 뒤르켕의 아노미론2. 머튼의 아노미론Ⅱ. 하위문화이론1. 비행하위문화론2. 차별적 기회구조론(분화적 기회구조론)3. 하층계급문화론Ⅲ. 사회해체론Ⅳ. 문화전달이론Ⅴ. 사회통제론1. 사회통제의 종류2. 고트프레드슨과 허시의 범죄행위 통제

비행이라고 한다. 지위 비행중비행2. 지위비행의 원인Anomie 이론차별접촉이론하위문화이론낙인이론“목표를 성취하기 위한 합법적인 수단이 없는 사회구조로 인해 비합법적으로라도 목적을 이루고자 하면서 비행이 발생한다.”“인간은 일반적인 행위와 마찬가지로 일탈행위 역시 학습하기 때문에 나쁜 문화를 가진 집단과 친밀하게 될수록이 문화 속에서 성장하는 청소년들이 비행을 저지르게 된다.”“아노미적 학교사회의 구조에 청소년

이론 지적, 성격적인 장애나 정서불안 등에서 찾으려는 이론.정신분석이론 : 성격이론 : 정신병질적 이론 :사회학적 이론아노미 이론 : 사회구조가 각기 다른 적응 방법 유도 욕구좌절, 빈곤계층 비행 하위문화이론 : 기회박탈, 실패 비행갈등이론 : 정치적 요인에 의해 범죄나 비행이 규정된다는 입장사회통제이론 : 사회적 억제력 기존 가치 경시현상 차별접촉이론 : 비행을 남으로부터 학습. 합리적이고 체계적인 행동으로 보고자 함낙인이론

청소년 비행의 배경과 원인 1) 개인 요인 (생체, 심리, 성격 변수들) - 낮은 자존감(부정적 자아개념), 충동성, 공격성, 주의력 결핍, 과잉행동장애(ADHD) 2) 상호작용 관점 - 차별접촉이론, 폭력하위문화론, 통제이론, 낙인이론 ① 가정 - 폭력하위문화, 통제이론, 낙인이론 ② 학교와 친구 - 차별접촉이론, 통제이론, 낙인이론 ③ 지역사회 - 아노미 이론, 사회해체론, 하위문화론, 빈곤문화론 청소년 비행의 대책 1) 가정에 대한 개입 2) 학교에 대한

비행 청소년들을 보면 무서운 마음에 피하게 되고, 밤에는 더더욱 많이 보여 걷기가 무섭다. 비행 청소년들은 또한 다양한 범죄의 주범이다. 시민들은 물론이고 비행 청소년의 가족, 친구, 선생님도 정신적인 스트레스를 받는다. 아래에서는 청소년 비행 행위를 설명하는 이론인 아노미 이론, 비행 하위 이론, 사회 통제 이론, 차별적 접촌 이론, 낙인이론을 각각 설명하고 각 이론별 특징을 설명하도록 하겠다.I. 아노미이론Emile Durkheim이 최초로 주장한