[영화와 사회 심리] 공격성

사회사업이 실시된 결과, 학교폭력은 꾸준히 줄어드는 추세를 가졌으나 해당 시기에 발표되는 뮤직비디오들은 대부분 폭력성을 권장하고, 싸움을 잘하는 것이 멋이 있는 것이다, 라는 메시지를 던지는 영화들도 무더기로 쏟아져 나왔던 기억이 있다. 그에 대한 영향은 일순간의 모방으로 이어지기도 하나, 2011년 2월 24일의 경기포천 ‘피씨방 폭력사건’을 떠올려본다면 어렵지 않게 그 영향력을 분석해볼 수 있을 것이라 생각한다. 해당 사건은 경기

사회적 단절감을 벗어나고자 폭력이라는 수단을 사용.누적된 공격성: 학교폭력의 가장 중요한 요인. 공격성이 있는 청소년은 피해자보다 힘이 더 세며, 신체적으로 더 강하고, 타인에 대한 강한 지배욕과 피해학생에 대한 공감이 결여되어 있는 것으로 나타난다. 아동기에 형성된 공격성은 폭력을 유발시키는 심리적 특성이 된다. 폭력을 관찰하거나 폭력 피해학생들은 공격적이며 폭력을 행사할 가능성이 높기 때문에 청소년기 표출되는 공격성 문제

심리학 개론 수업을 듣지 않았다면 그냥 보고 넘어갔을 영화였지만 심리학 개론 수업의 영향일까? 왜 실험자들이 변하게 되는 것인지 제대로 짚어보고 분석해보고 그것을 이번 제2차 4조 발표주제로 정하게 되었다. Standford Prison Experiment의 극화 - Das Experiment 이 영화는 Dr. Zimbardo가 1971년 실행했던 Standford Prison Experiment에서 영감을 얻어 만든 픽션으로 실제 실험은 인간의 역할 행동에 대한 사회학적 연구를 목표로 한 실험이다. 70명이 넘는 지원자에서

어떤 상황에서 인간의 공격성은 발현되는가.과목명: 현대 사회와 심리학담당 교수: 작성자: 제출일: *목차 1.주제 선정 동기1)설문 조사2)설문 조사에 근거한 문화의 특성-i)영화-ii)인터넷-iii)스포츠-iv)음악2. 연구목표3.공격적 상황에대한 원인적 규명1)공격성이란?2)공격성에 대한 이론과 그것에 따른 공격성 표출상황 사례.-i)본능이론ii)동물행동학이론iii)욕구-좌절이론iv)사회학습이론4. 공격성이 발현되는 상황 -i)집단,군중심리-ii)익명

사회적 행동에 미 치는 효과3. 사례 #3 : 공격적인 영화가 행태변화에 미치는 영향4. 사례 #4 : 중, 고등학생의 스트레스 대처방법에 대한 연구 5. 사례 #5 : 그림의 떡도 먹을 수 있다?6. 사례 #6 : 학습과 인간성7. 사례 #7 : 어떻게 순교자들의 심리를 설명하는가?8. 사례 #8 : 대중매체 상의 폭력이 실생활의 공격성을 용인하게 만든다.Ⅲ. 행태주의 이론의 응용실태와 응용가능성Ⅳ. 행태주의에 대해 가지게 된 의견참고문헌Ⅰ. 행태주의의 전개과정과