[아동복지론] 입양 및 가정위탁보호 아동을 위한 아동복지 실천

가정위탁아동을 위한 아동복지실천목차1. 가정위탁보호의 개념과 유형1) 가정위탁보호의 개념2) 가정위탁보호의 유형2. 가정위탁아동의 발생원인3. 가정위탁보호 사업의 체계 및 문제1) 위탁아동2) 친부모3) 위탁부모와 가정4) 가정위탁보호기관과 사회복지사4. 가정위탁아동을 위한 복지 서비스 현황1) 가정위탁보호 현황2) 가정위탁아동을 위한 복지서비스 현황3) 가정이탁보호사업의 과정5. 가정위탁아동을 위한 복지정책 및 복지실천 방향1

(아동복지법과 관계법)-目次-1. 아동복지법1) 기본이념2) 책임주체3) 아동보호를 위한 절대적 금지행위4) 실천기관5) 보호조치 6) 아동복지시설의 설치와 운영 7) 아동보호전문기관의 설치와 운영8) 가정위탁지원센터의 설치와 운영 2. 영유아보육법3. 입양 촉진 및 절차에 관한 특례법4. 사회복지사업법5. 국민기초생활보장법6. 한부모가족지원법7. 청소년 관계법8. 소년법과 보호소년 등의 처우에 관한 법률아동복지사업의 주 근

입양은 아동의 복지실현을 위한 중요한 실천방법으로서 수행되어지고 있으며, 다음과 같이 몇 가지 가정이나 가치에 근거하여 이루어져야 한다고 한다. (Adamec & Pierce, 2000; Cole & Donley, 1990)◆ 아동은 안전하고 양육적인 가정환경에서 성장할 권리를 가진다. ◆ 생물학적 가정이 아동의 필요를 제공할 수 없을 경우 아동은 대리가24 대한 권리를 가진다. ◆ 입양은 법적으로 인정되고 영구적인 관계를 제공하기 때문에 위탁보호에 서 우선시한다. ◆ 아동

복지1) 가족복지사업2) 근로아동복지사업3. 보완적 아동복지1) 빈곤아동을 위한 소득보완사업2) 장애아동복지사업3) 학대받는 아동을 위한 보호사업4. 대리적 아동복지1) 가정위탁보호사업2) 입양사업Ⅴ. 아동과 생활환경1. 아동과 가정환경1) 현대가정의 경향2) 부모의 역할2. 아동과 학교환경1) 학교환경의 중요성2) 학교에서의 서비스3) 학교사회사업의 대상아동3. 아동과 사회환경1) 사회환경의 중요성2) 현대의 사회상황Ⅵ. 아동복지실천

아동복지의 실천대상과 실천적 지향점1. 아동복지의 실천대상2. 아동복지 실천의 대상별 지향점과 주요 내용1) 아동2) 부모Ⅷ. 아동복지사업의 실제1. 아동인구추이2. 아동복지관련조직 및 법규1) 조직2) 관련법규3) 아동복지시설의 종류4) 상담사업3. 가정보호제도1) 소년소녀가장세대 보호지원2) 보육사업3) 국내외 입양사업4) 가정위탁사업4. 시설보호제도5. 아동지원시설1) 불우아동결연사업2) 아동복지 자립지원쎈타 운영3) 자립생활관