[사회복지론] 장애 유형 분류(지체장애인 복지)

사회적 생활에서 필요한 것을 확보하는 데 자기 자신이 완전하게 또는 부분적으로 할 수 없는 사람을 의미”하는 것으로 정의하였다.국제노동기구(ILO)의 규정에 의하면 장애인을 “신체적 또는 정신적 결함의 결과로 정당한 직업을 확보, 유지해 나갈 전망이 없는 상당한 손상을 받은 사람”이라 하였다.우리나라 장애인복지법 제1장 2조를 보면 “장애인이라 함은 지체장애, 시각장애, 청각장애, 언어장애 또는 정신지체 등 정신적 결함으로 인하여

장애의 개념2. 장애인 분류II. 장애인복지의 이념과 의의1. 생존권 이념2. 장애인복지의 평등이념3. 정상화 이념4. 재활5. 생활의 질III. 우리나라 장애인 현황 및 실태1. 장애인복지이 발전2. 장애인의 실태IV. 주요 장애인복지 사업 및 현황1. 장애발생의 예방2. 소득보장3. 장애인 투수교육4. 의료재활 서비스5. 직업재활과 고용6. 사회-심리재활 서비스○ 장애인복지의 과제와 전망7. 사회환경의 개선V. 장애유형별 분류 및 특성1. 지체장애2.

분류된다.이러한 정의들을 종합하면, 장애란 신체적 • 심리적 • 정신적 구조 및 기능의 상실로 인해 개인적 차원에서 일상생활의 활동에 지장을 가져오고, 사회적 차원에서 사회생활에 참여하는 데 불이익과 제한을 받는 것이다.2) 장애아동의 정의(1) 장애인 복지법장애아동이란 영유아기에 조기에 발견되는 모든 장애 조건을 가진 아동을 말한다. 특수교육진흥법상의 장애아동 분류에 따르면 장애아동의 유형은 시각장애, 청각장애, 정신지체, 지

목 차- 정신지체 - (정신지체/정신장애)1. 정신지체의 정의2. 정신지체의 원인과 예방3. 정신지체 판정에 따른 분류4. 정신지체장애의 특성5. 정신지체장애인에 요구되는 교육6. 정신지체장애 현황7. 정신지체장애에 대한 에티켓8. 대안- 정신장애 -1. 정신장애의 정의2. 정신장애의 원인3. 정신장애의 특성4. 정신장애의 유형5. 정신장애 진단과 등급판정6. 정신장애와 가족7. 정신장애 현황8. 정신장애인 직업재활 현황 9. 정신장

장애아동을 위한 아동복지-아동복지론1. 장애아동 복지법의 개념 및 의의1-1. 장애아동의 개념(1) 좁은 의미의 장애) 신체 또는 정신의 기능 저하, 상실넓은 의미의 장애) 이로 인한 능력의 저하와 사회적 불이익 포함(2) 장애의 개념 (1980, WHO)① 기능장애(impairment) : 1차적 장애: 심리적․신체적 또는 해부학 구조나 기능의 일부가 상실된 경우- 증후나 증상, 검사 소견 또는 심리적 검사에 입각해서 전문가에 의해 평가된 기능적 이상이나 의미 있는