[행정개혁론] ICT기술의 진보와 사회 변화

변화를 초래하였고, 막대하게 투입된 예산의 투자효율성은 어느 정도인가에 대해 타당한 방법론을 적용하여 그 성과를 평가하는 것은 미흡했다. 특히 정보화 정책은 급속도로 변화하는 정보통신기술의 이용환경의 변화에 탄력적으로 대응해야 하는 기술적 특징을 가지고 있고, 여러 기관들이 동시에 관련되는 경우가 많아 고도의 조정력을 필요로 한다. 또한 행정정보화정책의 경우에는 그 자체가 정부경영혁신, 행정개혁의 획기적인 수단으로 활용

사회 자원활용③형태 *인문교양교육 *시민교육 *직업․기술훈련 *취미프로그램 *문해교육(단순문해, 기능문해= 생활문해, 성인기초교육)④전환학습 *성인기는 왜곡된 관점을 수정하는데 필요한 시기라는 전제하에 3가지 핵심개념(경험, 비판적 반성, 개인의 발달)을 제시*성인교육의 방법론 *지나치게 개인의 전환에 초점을 맞추고, 사회적 변화를 간과했다는 점에서 비판.⑤성인교육의 기본가정*학습동기가 성인학습활동을 조직하는 출발점이다.*

기술 변화가 가져오는 사회적 영향이다. 기계가 미숙련 일자리를 대체하고, 자본이 노동보다 더 많은 몫을 차지하며, 재능이 뛰어난 이들이 부를 독점하는 것은 정보혁명 진전과 함께 점점 더 두드러지고 있는 경향이다. 이 같은 변화는 생산과 경영은 물론, 정치체제에도 영향을 미칠 만하다. 생산과 유통비용을 떨어뜨려 삶의 질을 획기적으로 높여줄지언정, 사회적 불평등과 격차를 심화시키고 노동시장에 공급초과가 만연해 1차 산업혁명기 못지않

변화를 초래하였고, 막대하게 투입된 예산의 투자효율성은 어느 정도인가에 대해 타당한 방법론을 적용하여 그 성과를 평가하는 것은 미흡했다. 특히 정보화 정책은 급속도로 변화하는 정보통신기술의 이용환경의 변화에 탄력적으로 대응해야 하는 기술적 특징을 가지고 있고, 여러 기관들이 동시에 관련되는 경우가 많아 고도의 조정력을 필요로 한다. 또한 행정정보화정책의 경우에는 그 자체가 정부경영혁신, 행정개혁의 획기적인 수단으로 활용

기술은 특히 커뮤니케이션과 컴퓨터, 그리고 전자 통신 분야가 결합한 기술 혁신에 기초하고 있다. 2. 국제화 사회 정보화 사회로 진입하면선 국제화 사회가 될 수밖에 없다. 과학기술의 발달에 의한 교통통신 수단의 발달에 따라 세계가 상대적으로 축소되고, 정치나 경제 등 모든 면에서 국가 간 상호의존적인 협조, 협력 및 교류가 심화됨으로써 국제화 사회는 이미 실현되어 가고 있다. 정치적으로는 국제정치의 변화가 여러 면에서 일어나 국가 간