미디어의 폭력성

미디어 이외에 영향을 줄만한 인물이 주변에 있었는지 알아봐야 하네. - 카타르시스 이론자: 영화를 보면서 폭력적 감정의 정화가 일어 났다면 이렇게 될 리가 없는데. - 의제설정이론자: 이 기사로 인해 ‘조폭영화의 심각성’이 중요한 이슈가 되겠군. 하지만 수용자들이 조폭영화에 대해 어떻게 생각할지 그 반응을 알기는 어렵네. - 점화효과 이론자: ‘조폭영화의 폭력성’이라는 키워드가 영화 관련 법안을 만들 때에 영향을 미치지 않을까? -

미디어의 폭력적인 내용에 의해 형성되는 수용자들의 삶의 방식과 사고에 밀접한 관계가 있다고 보고 미디어의 폭력성을 정책적으로 규제하는 것이 근본적인 해결방안이라고 주장한다. 특히 Dyson은 가치관이 성립되는 청소년 시기에 많은 학생들이 미디어 그룹들의 상업적인 논리로 폭력적인 미디어 물에 부분별 하게 노출되고 있음을 지적하고 이들의 정책적 관리를 최우선으로 주장한다.이번 발제문은 Dyson이 주장하는 미디어의 폭력적인 내용이 구

폭력성 지각에 대한 측정- 미디어 폭력물 노출과 폭력 태도,사회 위험도 측정- 인구통계학적 변인에 대한 측정연구방법(본 조사)3. 조작적 정의- 맥락 차원 : 사실성, 정당성, 효율성, 매료 성, 심각성, 비윤리성, 희화 성- 감정 차원 : 두려움, 흥분, 통쾌감- 폭력물 노출도: TV, 영화, 비디오, 인터넷의 폭력노출 정도 연구방법(본 조사)- 폭력 정도: 폭력에 대해 갖고 있는 긍정적 성향- 폭력성: 폭력행동에 대해 폭력적이라고 지각하는 정도- 사회위

폭력성, 선정성은 청소년들에게 여러 가지 측면에서 악영향을 미친다. 따라서 앞으로도 TV는 청소년에게 유해한 매체라는 점을 강력하게 주장하고자 한다. 이에 우리 조는 ‘TV는 청소년에게 유해한 매체이다’라는 주장을 뒷받침할 매스미디어 효과이론, 정소년기의 인지 발달 등의 이론적 배경을 소개하고자한다. 또한 배경이론 설명 등의 거시적 논의 후에 실제 우리사회에 존재하는 TV의 폭력성과 선정성의 사례들과 그것이 실제로 일으키는 영향들

‘지상파 텔레비전의 어린이 프로그램에 나타난 폭력성 연구’1. 서론2. 이론적 배경1) 심리적 관점에서의 접근 필요성2) 수용자 관점에서의 접근 필요성3) 기존의 미디어 폭력성 분석틀의 특징4) 폭력성 내용분석틀 구성 시 고려해야 할 주요 요소들5) 연구문제3. 연구방법1) 자료수집2) 분석 틀3) 코더 간 신뢰도4. 분석결과1) 폭력적 장면의 방송사별, 장르별, 제작주체별 빈도2) 폭력의 주체와 대상의 역할과 성향3) 폭력의 맥락적 요소4)