남북_전쟁_이후의미국

미국의 자발적 결사의 역사에 관해 상당히 많은 조사를 했고 그것에 대한 호기심을 갖게 되어 지역사학회에서 많은 정보와 자료를 수집했다. ‘워런 더진은 링컨의 유해 이송자이자 남북전쟁재향군회 지휘관이었고 남북전쟁이후 결성된 북군퇴역군인들의 모임인 남북전쟁재향군인회의 지부장이었으며 농민공제조합에 소속, 미국의 주요한 애결사 오드펠로스독립결사의 일원인 동시에 노스러벌 스레센트지부 25호의 일원이었다.’라고 공개적으로

미국을 다시 하나로 되게 하였다. 미국이 하나로 합쳐진 후엔 가면 갈수록 빈부 격차는 심해져갔고 전쟁을 하고 난 다음이라서 빛도 많았다. 흑인들은 해방 전쟁에 참여했지만 미국 시민이 되기 위해서는 다시 100년을 기다려야 했다. 또 법적으로 흑인이 투표권을 갖게되자 비밀 폭력 단체인 KKK가 등장하고 지금ᄁᆞ지도 미국 사회의 인종 차별주의의 상징이 되고 있다. 하지만 미국의 경제는 남북전쟁이후에 꾸준이 성장했고 대륙 횡단 철도도 세웠다.

미국의 사회복지행정 발전과정(1) 비교연구의 의미(2) 우리나라 사회복지행정의 전망과 과제1. 미국의 사회복지행정의 역사(1) 감성적, 교리중심적 사회사업행정(1850-1990)1) 1850년대신대륙으로의 인구이동으로 인하여 문화에 대한 적응과 정착문제해결하기 위해 선교활동이 이루어지고 종교 중심적 사회사업이 형성 - 1860년 남북전쟁이후 노예해방으로 해방된 노예의 사회적응문제 대두2) 남북전쟁 이후 공업화 가속화되고, 북동부지역 제조업 발달

전쟁시기였으므로 군인과 재향군인에 관한 복지제도가 발달했다.둘째, 사회사업 기술과 분야별 전무단체들이 발전하였으며, 후에 미국사회사업가협회로 통합되었다. 셋째, 사회사업 교육이 전문화되고 각 대학간의 통일된 기준을 설정하였다.넷째, 흑인 민권운동이 일어나기 시작했다. 제 6 절 1960년대에서 1970년대Kennedy는 ‘평화봉사단’을 창설하여 미국청년을 저개발국에 파견하고 교육․기술개발․의료의 각 분야에서 활동할 기회를 열어주

미국에서 초기의 음악 교육은 어떠한 이유 때문에 제공되어 졌는가?7. 메이슨은 초등학교에 가창교육을 제한하여 음악을 주창한 이유와 그가 학교 교과과정에 있어 음악 과목을 정당화한 근거는 무엇인가?8. 남북전쟁이후의 교육의 변화는?9. 1차 대전 후 음악교육의 양상은?Ⅳ. 음악교육의 중요성Ⅴ. 음악교육의 TV매체활용교육Ⅵ. 음악교육의 청음교육1. 자크 달크로즈의 접근 방법2. 코다이의 접근 방법3. 오르프의 접근 방법Ⅶ. 음악교육의 지도