[사회학] 다문화정책 이면의 문제점 - 다문화사회 진입을 위한 노력

사회적으로 또 다른 편견을 만들어낸다는 점에 문제의식을 가짐. 특히 성인에 비해 아직 자라나는 아동, 청소년기의 자녀들에 대한 편견과 사회적 차별들에 주목하여 어떤 사회적 노력들이 있는지에 대해서 조사함.서론 - 들어가기자본주의가 계속해서 성장하는 과정에서 자본은 생존을 위한 방책을 스스로 터득해나가기 시작하였는데 초기 자본주의의 대표적인 예가 저임금 국가에서 직접 인구를 끌어들이는 방식이었다. 그렇게 해서 다른 국가로

정책, 그리고 관리 실천 등의 연구에 적용하려는 우리 같은 사람들은, 사회학, 인류학, 그리고 소통 연구 등 외부 학문분야에 “속”한 듯한 방법론들을 사용함에 있어 더 높은 불확실성을 느끼게 되는 것이다.이 상황에서 우리에게 필요한 것은, 우리가 질적 연구라 부르는 이 복잡한 영역을 (지나친 단순화를 배제하며) 그 모든 중의성, 긴장관계, 상호관련성 등과 함께 제대로 인식하는 것이다. 아울러 적절한 양질의 연구를 생산할 수 있기 위하여 이

사회 구성원이 행복한 다문화사회에 진입하기 위해서는 하루빨리 가정폭력문제를 해결해야만 하고 더 많은 연구들이 필요하다. 이것이 우리가 결혼이민여성 가정폭력문제를 본 보고서의 주제로 삼은 이유이다. 즉 결혼이민여성들이 겪고 있는 가정폭력을 사회학적으로 분석하고 대책을 제시하며 우리사회 결혼이민여성 가정폭력을 줄이고자 함이 본 보고서의 목적인 것이다.물론 기본적으로 가정폭력이라는 같은 범주의 사건들이지만, 한국인 가정

사회사업사전에서 “사회복지를 사회를 유지하는데 기본적인 사회적, 경제적, 교육적, 건강의 욕구를 사람들에게 충족시키고, 지역사회와 전체 사회의 집단적인 복지상태를 유지하기 위한 국가적 프로그램, 급여, 서비스 체계이다”고 정의했다(Robert L. Barker, 1987) ③ 김영모는 “사회복지의 개념은 인간의 사회적 욕구에 대한 서비스인 동시에 사회문제를 해결하기 위한 노력이다. 인간의 사회적 욕구는 의식주와 같은 민생문제, 즉 소득 보건 교육 주

정책을 종합적으로 관장하도록 하겠다고 천명한 이후, 관계부처 장관급 협의체인 ?인적자원 개발회의?가 운영되고 교육인적자원부가 출범하여 국가차원의 거시적인 인적자원관리에 대한 청사진이 제시되고 있다. 이러한 국가차원의 인적자원관리 노력은 그동안의 학교교육 중심의 제한되고 수동적인 인적자원개발에서 벗어나 국민전체를 대상으로 한 지속적이면서도 자율적인 인적자원개발이 가능한 사회적인 인프라를 구축하는 방향으로 진행되