어머니와의 의사소통, 또래와의 의사소통이 아동의 자기 효능감에 미치는 영향
등록일 / 수정일- 페이지 / 형식
- 자료평가
- 구매가격
- 2010.08.07 / 2019.12.24
- 33페이지 /
hwp (아래아한글2002) 
1건 (구매금액의 3%지급)- 1,800원
최대 20페이지까지 미리보기 서비스를 제공합니다.
자료평가하면 구매금액의 3%지급!
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
추천 연관자료
- [아동상담] 어머니와의 의사소통, 또래와의 의사소통이 아동의 자기 효능감에 미치는 영향
- 청소년심리2019-2 청소년기 가족관계의 특징에 관해 교재와 참고문헌을 활용하여 기술하시오. 자신의 청소년기를 되돌아보고, 청소년기 경험했던 부모의 양육방식이나 자신의 가족관계에서 어려웠던 점에 대해 기술하시오. 또한 지금의 당신이라면 어떻게 보다 건강하고 적응적인 가족관계를 형성할 수 있었을지에 관해 논의하시오
- 부모아동 상호작용이 아동의 발달에 미치는영향을 기술하시오
- 부모-자녀 의사소통방식이 자녀에게 미치는 영향
- [아동학] 유아의 리더적 성향에 따른 비교연구
- 목차
-
Ⅰ서론
1. 연구의 필요성 및 목적
2. 연구 문제
Ⅱ이론적 배경
1. 자기효능감
2. 어머니 - 자녀 간 의사소통
1)개념
2) 어머니 - 자녀 간 의사소통의 특성
3) 어머니 - 자녀 간 의사소통의 중요성
3. 어머니 - 자녀 간 의사소통과 자기효능감
4.또래와의 의사소통
1)개념
2) 또래와의 의사소통의 특성
3)또래와의 의사소통의 중요성
5.또래와의 의사소통과 자기효능감
Ⅲ연구방법
1.연구대상
2. 측정 도구
(1)어머니-자녀간 의사소통
(2)또래와의 의사소통
(3)자기효능감
3. 조사 절차 및 자료 분석
Ⅳ연구결과
1. 어머니와의 개방적 의사소통과 자기효능감, 또래와의 개방적 의사소통과 학령기 아동의 자기효능감의 상관관계
2. 어머니와의 의사소통 유형이 학령기 아동의 자기효능감에 미치는 영향
3. 또래와의 의사소통유형이 학령기 아동의 자기 효능감에 미치는 영향
5. 어머니와의 의사소통 유형과 또래와의 의사소통 유형 중 학령기 아동의 자기효능감에 미치는 상대적 영향력
Ⅴ논의 및 결론
1. 아동과 어머니와의 의사소통 유형이 아동의 자기효능감에 미치는 영향
2.아동과 또래와의 의사소통 유형이 아동의 자기효능감에 미치는 영향
3. 어머니와의 의사소통 유형과 또래와의 의사소통 유형이 학령기 아동의 자기효능감에 미치는 상대적 영향력
4. 결론 및 제언
Ⅵ 참고문헌
Ⅶ 부록
<부록1> 설문지
- 본문내용
-
Ⅰ서론
1. 연구의 필요성 및 목적
인간은 사회적 존재로서 기본적으로 가정에서부터 부모와 관계를 맺기 시작하여 학교에 입학하고 더욱 다양한 관계 속에서 살아가게 된다. 즉, 학령기 이후에는 아동의 생활중심이 가정에서 학교로 옮겨지게 됨에 따라 아동이 학교에 잘 적응하는가의 여부는 아동의 성격 형성과 스트레스 뿐만 아니라 성인기 이후 삶의 만족도에도 큰 영향을 미칠 수 있다. 아동의 학교 적응도를 측정하는 방법에는 여러 가지가 있지만 흔히 바람직한 학업 성취, 원만한 또래 관계 및 학교 생활에서의 스트레스 대처능력을 볼 수 있다(가경신 윤운성정정옥 역, 2004) 그런데 이러한 요소들은 아동이 얼마나 자기 효능감이 높은가에 따라 달라질 수 있으며 특히 오늘날과 같은 성취지향적인 사회에서는 성공적인 결과를 얻기 위해 자신의 행동을 조절하고 수행해 낼 수 있는 개인의 능력에 대한 신념과 자신감이 요구된다. 이 부분에 있어서도 자기효능감의 역할은 매우 크다고 볼 수 있다. 다시 말해 자기효능감은 자신 스스로 주어진 과제를 성공적으로 수행할 수 있다는 신념이나 기대로 정의될 수 있다.(Bandura, 1986, 1993)
높은 자기효능감을 가진 아동은 우수한 학업 성취 뿐만 아니라 긍정적인 또래 관계를 형성하고 일상 스트레스에도 강하며 학교 및 사회 생활에 잘 적응한다(차인수, 2001) 그리고 학업 과제 수행 시 자신이 수행할 활동을 끈기있는 인내심으로 오랫동안 과제에 지속하여 높은 수준의 수행 결과를 얻게 된다(황경숙, 2002) 이렇게 자기효능감은 아동의 행동이나 사고방식에 큰 영향을 미치며 또한 긍정적인 정서 형성에도 기여한다.
자기 효능감과 관련된 여러 논문들을 살펴보면 자기 효능감에 영향을 미치는 여러 가지 변인들과 관련된 연구들이 많은데 그 중 아동의 자기효능감에 영향을 미치는 변인으로 어머니와의 양육행동, 의사소통 방식을 생각해 볼 수 있다. 어머니는 아동이 태어나서 최초로 관계를 형성하여 가장 오랜 기간 동안 많은 접촉과 신뢰, 애착을 형성하는 대상이기 때문에 아동의 자기효능감을 비롯한 여러 가지 성격 형성에 영향을 미칠 수 있다. 통제 신념의 세대 간 전수의 모델링 가설(가경신윤운성정정옥 역, 2004)에 의하면 어머니는 아동의 일차적 모델로 작용하므로 아동은 어머니의 많은 행동 및 태도를 내재화하여 모방학습 하기 때문에 아동의 자기효능감은 어머니의 자기효능감에 의해 학습될 수 있다고 주장한다. 이렇게 부모자녀 관계에 있어서 부모는 아동에게 일차적인 모델의 역할을 띄게 되고 부모의 격려나 칭찬과 같은 언어적 기제 또한 자녀의 자기효능감의 향상을 도울 수 있다(정진선, 2009) 뿐만 아니라 부모자녀 간의 의사소통은 정보를 공유하고 감정을 잘 표현하여 태도, 생각, 사상 등을 상호 교환함으로써 가족 내의 부모자녀 관계를 강화시키거나 약화시키는 매개체이다. 더욱이 의사소통을 통해 부모자녀간의 서로 다른 관점과 세대에서 나타나는 차이를 완화시키며 각자가 처해진 어려움을 이해할 수 있도록 돕기 때문에 그 중요성은 높다고 볼 수 있다. 이상의 연구결과들을 종합해 볼 때 아동의 자기효능감은 어머니와의 의사소통 방식과 유의한 관련성을 갖고 있음을 알 수 있다.
- 참고문헌
-
이미숙 (1994). 내-외통제성과 성취동기가 학업성취에 미치는 영향 : 고등학생을 중심으로. 서강대학교 대학원 석사학위논문.
장해순, 강태완 (2005). 부모-자녀 간 의사소통이 자녀의 자아존중감과 자기효능감에 미치는 영향. 커뮤니케이션학 연구, 13(2), 104-130.
정은 (2006). 가족치료 이론과 실제. 서울: 창지사.
이형득(1992). 집단상담의 실제. 서울: 중앙적성출판사.
김오남(1994). 어머니와 청소년자녀의 의사소통유형과 가족스트레스. 전남대 대학원 석사학위 논문
백경숙, 권용신 (2004). 부모-자녀 간 의사소통 유형이 청소년 자녀의 학교생활적응에 미치는 영향. 청소년복지연구, 6(2), 89-99.
국길숙, 이미숙 (2004). 청소년이 지각한 부모-자녀 간 의사소통과 청소년의 자아존중감의 관계. 생활과학연구논집, 23(1), 89-107.
신향숙, 장윤옥 (2001). 청소년이 지각한 부모-자녀간의 의사소통유형이 자녀의 자기효능감에 미치는 영향. 한국가정관리학회지, 19(5), 189-202.
김영미, 심희옥 (2001). 부모와의 의사소통, 교사와의 관계alc 교내외 활동이 청소년의 또래관계에 미치는 영향. 아동학회지, 21(4), 159-175.
이영숙, 김정옥(2002). 부모-자녀간 의사소통 유형이 청소년 자녀의 심리적 복지에 미치는 영향. 한국가족관계학회지, 7(2), 133-159
권미경, 홍경자 (1993). 부모-자녀 의사소통과 청소년 자녀의 자기표현과의 관계: 일반청소년, 입원청소년을 대상으로. 간호학논문집, 7(1), 61-85.
이영환, 김현지 (2001). 아동이 지각한 어머니-자녀간의 의사소통 및 신뢰감이 아동의 정서지능에 미치는 효과. 미래유아교육학회지, 8(1), 103-119.
변영인 (1999). 어머니의 촉진적 의사소통, 가족적응성 및 가족응집성과 자녀의 학업성취. 경남대 대학원 박사학위논문.
백양화, 최외선 (1997). 환경변인 및 내적 통제력, 부모와의 의사소통이 청소년의 스트레스에 미치는 영향: 농촌, 도시 비교. 대한가정학회지, 35(2), 33-47
최규련 (1998). 가족체계유형과 부모-자녀 간 의사소통이 청소년 자녀의 심리적 복지 수준에 미치는 영향. 한국가족관계학회지, 3(1), 120-142.
김애경 2001). 아동과 초기 청소녀의 사회적 행동: 부모와의 의사소통, 자아존중감 및 우울과의 관계. 아동학회지, 22(3), 271-285.
민하영 (1991). 청소년 비행 정도와 부모-자녀간 의사소통, 가족의 응집 및 적응과의 관계. 서울대학교 대학원 석사학위논문.
Galvin, K. M., & Brommel, B. J. (1986). Family Communication-Cohesion and Change (2nd eds.). Illinois: Scott, Fornesman and Co.
Barnes, H., & Olson, D.H. (1982). Parents-Adolescent Communication Scale. In D. H. Olsen, H. I. Mccubbin, H. Barnes, A. Larsen, M. Muxen, & M. Wilson (Eds.), Family inventories, 33-48. MN: Family Social Science, University of Minnesota
Bandura, A. (1997). Self-efficacy: The exercise of control. New York: W. H. Freeman and company.
Ditton, P., Green, R. J., & Singer, M. T. (1987). Communication deviance: A comparison brtween parents of lerning-disabled and normally achieving students. Family Process, 26, 75-87.
자료평가
- 좋은 자료 감사드려요^^ 많은 도움 되었어요.
- piy9***
(2012.04.03 20:39:17)
오늘 본 자료
더보기
최근 판매 자료
- [청소년복지론] 학교 밖 청소년과 진로
- 학교밖청소년 현황, 문제점, 학교밖청소년정책 개선방안
- [사회복지현장실습] 실습기관종결보고서
- 논문 분석하기 사회복지 조사론
- 우리나라의 역사적 흐름에 따라 변화한 사회복지행정의 흐름을 조사 분석하고 우리나라 사회복지행정의 장점 및 단점에 대한 자신의 생각을 기술하시오
- 자신이 성장하면서 경험했던 청소년기 문제(어려움, 갈등)를 간단히 기술하고, 현재 언론 매체(신문, TV, 인터넷 등)에서 보도된 청소년문제 중 자신의 문제와 연관성이 있는 보도내용을 함께 소개하여, 이에 대한 원인과 사회복지 차원의 개입방향을 논하세요
- [대중문화] 대중문화의 정의, 발전과정, 이해와 대중문화의 정치성, 산업경쟁력, 대중문화의 폐해 및 향후 대중문화의 미래, 제언
- [올바른 성의식] 성 정의, 성의식, 성개념, 청소년의 성 의식, 대학생 성의식, 성교육 현황, 성교육 실태
- 사회복지현장의 클라이언트 인권 문제와 개선방안에 대해 작성하세요
- 노인장기요양보험제도의 전반적 내용 등에 대한 이해를 바탕으로 장단점을 서술하고 문제점에 대한 개선 방안을 서술하시오
저작권 관련 사항 정보 및 게시물 내용의 진실성에 대하여 레포트샵은 보증하지 아니하며, 해당 정보 및 게시물의 저작권과 기타 법적 책임은 자료 등록자에게 있습니다. 위 정보 및 게시물 내용의 불법적 이용, 무단 전재·배포는 금지됩니다. 저작권침해, 명예훼손 등 분쟁요소 발견시 고객센터에 신고해 주시기 바랍니다.
