[임상사회사업기술론] 사회 복지 실천의 제반영역과 기관분석

기관이나 사회복지사를 찾아다녀야 하는 부담감을 야기한다. 셋째, 전문화 중심의 교육 훈련은 사회복지사의 분야별 직장 이동에 도움을 주지 못한다. 넷째, 공통기반을 전제하지 않는 분화와 전문화는 각각 별개의 사고와 언어 및 과정을 보여줌으로써 사회복지 전문직의 정체성 확립에 장애가 되었다는 점이다.) 전재일, (1981)2) 사회복지에 있어서 사회사업통합모델의 영향- 개별 사회사업의 이론과 실천의 발달은 사회복지 전문직을 정립하는 계기

사회사업과정, 개입에 대한 지식도 포함한다.- 사정에 필요한 지식(assessment knowledge) : 사정에 필요한 지식은 개인의 욕구와 문제, 상황 등을 이해하기 위한 지식으로 사회복지사가 개입 이전에 클라이언트의 심리적, 사회적, 문화적 특징을 이해하고 클라이언트의 문제가 발생하는 상황적 맥락을 분석하는 데 필요하다.- 개입에 필요한 지식(intervention knowledge) : 개입에 필요한 지식은 사회복지사가 개인이나 집단, 지역사회를 돕기 위한 실천과정에서 활

기술론 이론은 자본주의에의 절대적인 확신을 배경으로 자유민주주의적 개념에 내재하는 인간의 존엄성과 프로이드학파에 의한 정신분석이론에 근거하여 인간의 행동을 이해하고 있다. 최근에는 개체와 환경 양면을 동시에 강조하는 실용주의적 사상을 기반으로 하고 있으며 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직 등의 사회사업의 주요 전문기술의 종합체계로 확립되어 나타나고 있다. 이러한 실천 기술론의 특징을 살펴보기 위해 사회복지실

사회복지사들의 전문성에 대한 사회적인 인식은 아직도 저조한 실정이고, 다양한 사회복지서비스 공급영역에서 전문성을 표방한 새로운 경쟁자들이 나타나고 있어 사회복지의 기능과 역할에 대한 향후 도전은 더욱 거세질 것으로 전망되고 있다. 최근까지 사회복지계는 이론적으로는 사회복지학의 정체성 및 정체성확립방안 등을 주제로 다루면서 앞으로 나아갈 길을 모색해 왔고, 제도적으로는 자격시험 실시, 실습기관 인증제 모색, 세부 실천분야

사회복지사들의 전문성에 대한 사회적인 인식은 아직도 저조한 실정이고, 다양한 사회복지서비스 공급영역에서 전문성을 표방한 새로운 경쟁자들이 나타나고 있어 사회복지의 기능과 역할에 대한 향후 도전은 더욱 거세질 것으로 전망되고 있다. 최근까지 사회복지계는 이론적으로는 사회복지학의 정체성 및 정체성확립방안 등을 주제로 다루면서 앞으로 나아갈 길을 모색해 왔고, 제도적으로는 자격시험 실시, 실습기관 인증제 모색, 세부 실천분야